Петир помакал перо в чернила, запах которых весьма показался Микитке приятным. Прежде ребёнок не видел чернила и письмо так близко. Его наставник принялся что-то красиво писать, но ученик не умеет читать. Впрочем, как и остальные наблюдатели.

Закончив писать, Петир стал завязывать бечёвку в сложные узелки. Он сложил бумажку так, что она стала очень маленькой, обмотал её верёвкой со всех сторон, сформировав маленький кубик, а после нацепил это дело на кота.

– Точно кот ничейный? – уточник у подростка Петир.

– Д-да, клянусь. Он в деревне весной бывает, наших кошек ну… того. – ответил, слегка смущаясь, подросток.

– Понял-понял.

Он нацепил верёвку на кота, сделав ему сложный мудрёный ошейник.

– Зачем ты это делаешь, Петир? – наконец-то спросил Микитка.

– Котовая пересылка. – шепнул ответ на ухо так, чтобы услышал только ученик.

– Что-что? А нам рассказать? – возмутилась Надя.

– Государственное дело, мои дорогие. – с серьёзным тоном проговорил Петир, после чего все перестали задавать лишние вопросы.

Хотя и вопросы не пропали. Неужели этот кот доставит сообщение. Если это для Гривы… он что, пойдёт в Сафис? Неужели кот бывал там когда-то? Это же невозможно! Так как он поймёт, куда идти?

Петир взял кота и приподнял. Они смотрели друг другу в глаза, кот выглядел спокойным, но в то же время явно не понимал, что происходит. Мужчина приложил его лоб к своему, они оба закрыли глаза. Учитель что-то шептал, почти не издавая звука.

Микитка тяжело догадался и услышал фразу: «Неси письмо и путь тебе дорогой!» – её, видимо, Петир повторял несколько раз.

Наконец, наставник перестал. Он убрал от себя животное и отпустил его. Кот постоял на полу, раздвинул довольно широко передние лапы и пригнулся. Это выглядело, как поклон. После он облизался и выбежал в открытое окно.

– И чё это было? – удивился подросток. – Вы монету дадите?

– Дам, куда денусь? – ответил Петир.

– Хей, и мне! – возмутилась хозяйка. – Ты серебряник должен!

– Чего? За конопляную?

– За конопляную!

– Вот те на…

Петир со всеми рассчитался, и потом все вчетвером они продолжили завтрак, за которым наставник совсем не пояснил, что это вообще было.

Так ушло утро.

Днём герои стояли у на краю деревни, противоположной мосту. Их провожали все незанятые срочной работой жители, так как Микитку и Петира запомнили авантюристами, что спасли маленькую Милу от гоблинов. Девочка стояла у своего папы и братьев.

Микитка насторожился, увидев близко к Миле подростка. Неужели это тот Тоня?

«Что?..» – ребёнок заметил у девочки синяк и даже несколько царапин. Мила выглядела немного скованной, когда как этот мальчик рядом с ней двигался открыто и властно.

– Удачного сезона! – Петир развернулся и пошёл.

– Петир, – шепнул Микитка, – у Милы царапины. Мне кажется, Тоня…

– Микитка, хватит. – ответил так же тихо Петир. – Хватит придумывать, Грива разберётся.

– Ты тоже заметил?

– Грива разберётся.

Они шли дальше.

Обернувшись, Микитка помахал Миле. Она улыбнулась и повторила жест в ответ, хотя её поведение лишь подтверждало опасения…

«Не пропади, Мила… – подумал юный волшебник, – хорошая, девочка…»

Долгий путь по плохо протоптанной тропинке изрядно измотал Микитку. Капли дождя, пролетая ветки сначала лиственных, а дальше игольчатых деревьев, успешно попадали на него. Лапти уже совсем износились. Разрушаясь, они ещё больше тяготили носку хотя и не слишком тяжёлого, но всё же увесистого рюкзачка. Эти часы ходьбы были невероятно изнурительными, но, видимо, только для Микитки.

Всё так же босоногий Петир без труда продолжал свою дорогу. Лишь мало эмоциональное: «Ого, след медвежьего когтя! Смотри в оба, ха-ха!» – разок прозвучало сквозь негромкое звучание природы леса.