9. Compléter les phrases suivantes par l'adjectif tout, tous, toute(s):

A/

1. Hier, il a plu … la journée,

2. Les syndicats ont refusé … les propositions du patronat.

3. Presque … les mots en «al» font leur pluriel en «aux».

4. C'est l'hiver; les arbres ont perdu … leurs feuilles.

5. Vous n'arriverez jamais à faire … ce travail en un après-midi.

6. … ces travaux étaient nécessaires pour améliorer la sécurité de l'immeuble.

7. Il a fait … ses études dans une université de province.

B/

1. Maintenant on peut acheter des tomates en … saison.

2. … homme est mortel. 40

3. … vérité n'est pas bonne à dire.

4. L'entrée est interdite à … personne étrangère au service.

5. Dans ce bar, on sert des plats chauds à … heure.

C/

1. Ton armoire est pleine de vêtements; débarrasse-toi de … ceux que tu ne mets plus!

2. Il est naïf; il croit … ce qu'on lui dit.

3. … ça n'a aucune importance.

4. Après la fête, j'ai trié les disques; … ceux-là sont à toi.

5. J'ai cueilli des pêches; … celles-là sont un peu abîmées, j'en ferai une compote.

6. … ce qui brille n'est pas de l'or.

7. Cette ville a beaucoup de maisons anciennes; presque … celles qui sont autour de la cathédrale sont classées «monuments historiques».

8. Je suis pressé; nous parlerons de … cela la prochaine fois.

10. Imiter les exemples suivants:

Tous les étudiants sont là.

– Tous sont là. / Ils sont tous là.

Les enfants ont mangé tous les bonbons.

– Ils les ont tous mangés.

1. Tous les magasins sont fermés le dimanche dans ce quartier.

2. Tous les avions à destination de l'Amérique du Nord décollent de Roissy.

3. Toutes les rues de New York sont perpendiculaires les unes aux autres.

4. Je n'ai pas lu tous les romans de Malraux.

5. J'ai lavé tous les rideaux de la salle de séjour.

6. Toutes les expositions seront fermées le 1^>er mai.

7. On a remplacé presque toutes les statues de la façade de Notre-Dame de Paris par des copies.

8. Faites tous ces exercices pour demain!

11. Imiter l'exemple suivant en employant le pronom neutre tout:

Elle a rangé les verres, les assiettes et les couverts.

– Elle a tout rangé.

1. Il a vendu son bateau, sa planche à voile et son matériel de plongée.

2. En Italie, les musées, le climat, les restaurants lui ont plu.

3. Au mois d'août, les hôtels, les pensions, les campings sont complets sur la Côte d'Azur.

4. Avec cette colle, vous pouvez coller le verre, le bois, le plastique, le papier, etc.

5. Dans la cuisine, il faudra nettoyer les placards, le réfrigérateur et le carrelage.

6. Mon mari sait faire les travaux d'électricité, de plomberie et de menuiserie dans la maison.

12. Compléter les phrases suivantes par le pronom tout, tous, toutes:

1. J'ai acheté un magnétoscope et plusieurs cassettes; j'ai … payé avec ma carte bleue.

2. Cette réforme a fait l'objet de nombreuses critiques. … n'étaient pas justifiées.

3. Ne vous inquiétez pas! … ira bien!

4. «Vous connaissez vos voisins d'immeuble? – Non, pas …!». 5. A Pompéi, … a été recouvert par la lave du volcan.

6. Les douaniers arrêtaient les voitures et les fouillaient …

7. Au Moyen Âge, les ponts de Paris étaient en bois; de nos jours, presque … sont en pierre.

8. Prenez donc la lessive la moins chère! Ce sont … les mêmes!

13. Remplacer l'adverbe en caractères gras par l'adverbe tout, toute, toutes:

1. Il n'y a pas un nuage. Le ciel est entièrement bleu.

2. J'habite très près de la place du Trocadéro.

3. Elle aimait se promener complètement seule dans la forêt.

4. Cet enfant est très intimidé parce qu'il doit réciter un poème à la fête de l'école.

5. Elle est très étonnée d'avoir trouvé si rapidement un studio à louer pour son fils.