Не оставляй меня без балета! Балет! Балет! Я так мечтаю о нем, я так хочу стать балериной! Ты видишь, любимый Бог, я же создана для балета. Мне это так все подходит! Я могу без устали разминаться и растягиваться. Шпагат, сальто, колесо и многие элементы остались от гимнастики. Это мне легко дается. Только б не потерять. Нет, нет, я не потеряю это никогда. В балете мне пришло многое другое, и особенно чувство воплощения эмоций в движении, красота их, стремительность и понятность, как новый язык классического балета. Ведь раньше, еще до развития письменности, был танец, ритуальные движения, графика. В балете это осталось до сих пор. Мне это так понятно, будто я родилась изначально с языком танца, преображенного красками искусства в балет! Я хочу его совершенствовать сама в себе, наполняться, чтоб передать чистые эмоции и красоту движения людям. У меня даже больше других желаний нет. Все остальное приложится. Уверена в этом. Не оставляй нас, любимый Бог!»
Засыпая, порой, думала: «Как прекрасно, что есть балет! Это еще и музыка, и скрипки, валторны, арфы, литавры, колокольчики! Звучание инструментов под стать движениям балерин. Мне очень нравятся стихи о балете. Как красиво и точно сказано в стихах. Их нужно самим выстрадать. Послушай, как в стихах волнующе. Писала в тетрадке сзади, где записывались балетные элементы. Из этих терминов иногда тоже появлялись стихи… Строчки цветными крыльями взлетали и порхали, порхали, порхали…
«Скоро будут показывать Интернет-версию балета «Корсар». Нужно посмотреть обязательно!» – думала Надежда, засыпая, осмысливая значение слова «корсар».
Глава 4. «Чуть помедленнее, кони!»
Время, пройдя сквозь нас, всё равно остается с нами.
Со всеми своими отметинами. «Жизнь ни благо и ни зло, она вместилище того, во что мы её превратили!» – заметил Мишель Монтень. Вот именно! Откладывая несколько раз принятие решения об отъезде, время сделало своё дело. На заполненную анкету прислали вызов. Через два года. За это время у Карины никаких изменений к лучшему не произошло. Наоборот.
Мама звонила в больницу в Германию и на незнакомом ей языке пыталась узнать о состоянии здоровья старшей дочери Карины. Текст был составлен с помощью словаря.
– Как она чувствует себя после совершённого?
– Ей очень плохо. Она без сознания.
Конец ознакомительного фрагмента.