Во дворе школы росли старые ели, их ветви тянулись над старыми скамейками и обшарпанными столами, где ученики коротали свои перемены.

На уроке математики Саша сел на своё место, но не мог сосредоточиться. Учительница начала объяснять новую тему, а он смотрел в окно, думая о странном видении прошлой ночи. Валентина Петровна Громова, их учительница по математике, была строгой женщиной лет пятидесяти, с короткой стрижкой и острым взглядом. Она всегда носила очки на тонкой цепочке и строгие костюмы.

– Хватит считать ворон или ты уже готов ответить по теме? – обратилась Валентина Петровна к Саше.

Саша вздрогнул и не сразу понял, что от него хотят. Он попытался что-то ответить, но слова не шли.

Он снова попытался сосредоточиться на уроке, но его веки стали тяжёлыми, и перед глазами всё поплыло. В какой-то момент он почувствовал, что погружается в глубокий сон. Но это был не обычный сон.

Внезапно класс исчез, и Саша оказался в тёмной комнате. Стены были покрыты странными знаками, а в центре комнаты стояло то самое бесформенное существо. Оно медленно приближалось к нему, и сердце Саши снова забилось с бешеной скоростью. Он пытался закричать, но голос не слушался.

– Нет, это не может быть реальным, – панически подумал он. – Я должен проснуться!

Валентина Петровна тем временем заметила, что с Сашей что-то не так. Его лицо побледнело, глаза закрылись, и он сидел неподвижно.

– Ты в порядке? – спросила она.

Но ответа не последовало. Валентина Петровна подошла ближе и увидела, что мальчик весь в поту и дрожит.

Она потрясла его за плечо, и в этот момент Саша резко открыл глаза. Он был в классе, вокруг него сидели одноклассники, Валентина Петровна стояла рядом с обеспокоенным лицом.

– Ты в порядке? – повторила она.

Саша медленно кивнул, пытаясь осознать, что произошло.

– Тебе лучше сходить к школьной медсестре, – сказала Валентина Петровна.

Саша медленно встал и вышел из класса, чувствуя на себе взгляды друзей. Он не мог понять, что происходит. Ночной кошмар вернулся, но теперь днём, прямо в школе.

Саша сидел в кабинете школьной медсестры, пытаясь прийти в себя. Медсестра осмотрела его, но не нашла ничего, что могло бы объяснить его состояние.

Саша сидел угрюмо, опустив голову, но вдруг тихо произнёс, словно в никуда:

– Мои родители разводятся.

В городе было несколько школ, и мама Саши, Марина, работала в одной из них, но не в той, где учился её сын. Поэтому медсестра позвонила отцу.

– Григорий Серебров? Это Ирина Сергеевна, медсестра школы. У вашего сына, Саши, было странное состояние на уроке. Он сильно побледнел и на несколько минут отключился. Ему что-то привиделось. Я думаю, вам нужно приехать и забрать его.

Когда Григорий приехал в школу, медсестра кратко объяснила ему ситуацию. В конце разговора она добавила:

–Саша сказал, что вы разводитесь. Вам лучше поговорить с ним об этом.

Григорий отвёз Сашу домой, вечером он рассказал обо всём Марине.

– Похожее случилось с ним вчера, – вспоминала Марина, нахмурив брови. – Он говорил, что видел что-то страшное.

– Да он просто выдумывает это, чтобы не ходить в школу, – Григорий, как ему, казалось, нашел объяснение. – Валентина Петровна, учительница по математике, известна своей строгостью. Он просто её боится.

– Но он действительно был испуган, – возразила Марина. – Я думаю, нам стоит быть внимательными.

Григорий вздохнул, глядя на Марину.

– Может, это просто способ привлечь внимание, – начал он. – Мы все знаем, как дети могут преувеличивать.

Марина прищурилась, её голос зазвучал напряжённее.

– Ты правда думаешь, что это всего лишь привлечение внимания? – спросила она резко. – Это уже второй раз за два дня. Он явно что-то переживает.