Тяга к самопознанию и саморазвитию в 16-летнем возрасте привела меня в мир боевых искусств. В этом возрасте я стал активно заниматься каратэ и выступать на соревнованиях. Спорт навсегда интегрировался в мою жизнь, а я – в мир спорта.

Через пару лет я стал обучать детей спортивному каратэ, ещё через 15 лет мне представилась возможность курировать данный вид спорта по государственной линии, постепенно в мою компетенцию вошло кураторство абсолютного большинства неолимпийских видов спорта, развивающихся в моём городе.

Та же тяга к самопознанию привела меня в определённый период моей жизни в мир психологии. Всё шло последовательно: получал знания, набирался опыта, проходил терапию в качестве клиента у своего психолога. В процессе этой работы как раз и произошло моё первое знакомство с упражнениями Практики, эффект выполнения от которых я ощутил практически сразу же.

Усилилась интуиция и доверие себе, мои категоричность и принципиальность стали помягче, нередко ответы на поставленные себе вопросы приходили прямо во время выполнения упражнений практики.

Когда подходила к завершению моя работа в качестве клиента, психологом было озвучено, что следующим шагом в моём развитии может быть обучение у Наставника. Так я попал к Николаю Третьякову на первое клубное занятие, а после принял решение пройти более глубокое обучение.

В процессе углубленного обучения Духовной энергетической практике, или методике, меня сильно зацепила схожесть изучаемых постулатов со спортом: в спорте важной основой является то, что все его законы и принципы, вся деятельность направлены на достижение максимально возможного результата. Духовная энергетическая практика также опирается в своей структуре на такой подход максимально возможного сознательного и эмоционального вовлечения в собственно практику для достижения поставленных целей. Что способствовало ещё одному этапу моего сдвига с мёртвых точек.

Как я уже сказал, многое в практических занятиях перекликалось со спортом и спортивной психологией, в которой я как специалист уже на тот момент развивался. Многие точки соприкосновения для понимания духовной энергетической практики идентично звучат и в философии боевых искусств.

На сегодняшний день за плечами без малого четыре года обучения под руководством Наставника. Я чувствую и вижу, как через процесс обучения меняется моё отношение к себе и к людям, к имеющимся у меня вопросам и в целом к проживанию каждого своего дня.

Благодаря Практике я получил качественное усиление моей деятельности в качестве психолога.

Для меня как адепта боевых искусств всегда была важна тема Ученик/Учитель.

В своё время, размышляя над такими понятиями как «Обучение», «Наставник», «Путь», «Саморазвитие» и т. д., в моей голове под влиянием юношеского романтизма и под впечатлением от фильмов о боевых искусствах из 90-х возникал образ того, как мог бы происходить процесс постижения истины. Вдали от людей, в горах, на берегу озера или стоя под водопадом часы, проведённые в медитации под руководством опытного и мудрого старца, через процесс, приносящий в жизнь радость и безмятежность.

Постигая основы духовной энергетической практики под руководством Николая, я смог посмотреть на тему ученичества ещё с такой стороны.

Постепенно в процессе обучения и самонаблюдения я приблизился к пониманию того, что выбранный мной Путь – это не только про то, что я как специалист развиваюсь в выбранной области, приобретаю новые знания, навыки и опыт.

Через этот процесс Творец даёт мне силы, знания и благодать для того, чтобы изменить и себя, и мир. Во мне есть сила и знания, которые мне не принадлежат, но которые раскрываются во мне, и я словно имею возможность передать эти ценные дары в мир. В таком ощущении нет какой-то гордости за себя. Скорее появляются трепет, уважение и ответственность в том, что ты делаешь. В этом открывается совершенно понятный смысл духовного понятия – служение. Ты действительно ощущаешь себя на Пути служения – в развитии своих лучших качеств, в отношении своей семьи и близких людей, работе и всего хорошего, с чем ты соприкасаешься.