И, что теперь? – Спросил я у Самсона видя, что многие уже поели, но никуда не расходятся.

Вновь, как и перед едой, со своего места поднялся директор Самтаул.

– Опять молитва в стихах? – Поинтересовался я вставая вместе со всеми.

Спасибо вам, большое говорим

и за еду мы вас благодарим.

Вновь хором сказал весь зал и грязная посуда исчезла, словно по мановению волшебной палочки, просто растворившись в воздухе.

– Удобно, – согласился я.

– И главное практично, – добавил мой друг. – Куда всё девается неизвестно, но главное, что посуду мыть не надо.

– Это точно. А теперь, что? – Спросил я.

– Свободное время, – ответил Самсон. Каждый занимается чем хочет, но соблюдая законы и устав школы.

– И чем займёмся, – поинтересовался я вставая.

– Я думал ты хочешь получше узнать школу в которой тебе предстоит учиться и, что, где находится? Готов за небольшую плату быть твоим гидом.

– За плату? – Поинтересовался я.

– Именно. Я провожу для тебя экскурсию, а ты обучаешь меня тому заклинанию, что ты знаешь.

– Идёт, – ответил я. – Только директор запретил мне рассказывать правду о том, как я ему научился, но не запретил мне кого-либо обучать, – подумал я, – а раз так то, что не запрещено то разрешено. – Замётано, – сказал я уже вслух, – с чего начнём осмотр?

– Я думаю с первого этажа, – ответил Самсон, – а там уже и до верхнего, до пятого доберёмся. Итак на первом этаже, как ты заметил, находятся спальни с первого по пятый курс и столовая. На втором…

– А там, что? – Перебил я своего нового друга и показывая на лестницу, но идущую не вверх на второй этаж, а вниз.

– Там подвал, – ответил внезапно помрачнев Самсон. – Что там никто не знает и вход ученикам строго воспрещён и ослушавшихся ждут страшные наказания. Самое минимальное из которых, это отчисление.

– А максимальное?

– Смерть, – ответил Самсон. – В прошлом году уже хоронили ученика, пытавшегося пробраться в подвал. В закрытом гробу, – добавил он замогильным голосом. – Поверьте мне у чёрта по рождению, коим впрочем Самсон и являлся, это вышло особенно хорошо.

Судорожно сглотнув я попытался поменять тему разговора, – а на втором?

– Тоже спальни, но уже с шестого по десятый курс и часть аудиторий, —

говорил Самсон бегло ведя меня по коридору второго этажа. – На третьем, спальни одиннадцатого и двенадцатого курса, всё остальное аудитории. На четвёртом спальни выпускного- тринадцатого курса и библиотека. На пятом, куда мы не пойдём, спальни преподавателей и директора. Там к тому-же сплошные магические защиты от излишне любопытных учеников. Вот вкратце и всё, – сказал Самсон, когда мы спускались вниз.

– Теперь моя очередь, – ответил я.

– Ты, что меня здесь учить собрался? – Аж подавился на полуслове Самсон.

– А где? – В свою очередь спросил я.

– Есть одно укромное местечко. Сейчас покажу, – сказал Самсон.

– За школой? – Поинтересовался я, когда мой друг открыл дверь и мы вышли на улицу.

– А где-же? – Удивился остановившись от неожиданности чёрт. (Всё-таки про себя я называл Самсона так, хотя и старался не обращать на его рассовую принадлежность никакого внимания.) – Ты, что хочешь чтобы нас разоблачили когда мы будем бумкать?

– В смысле бахать?

– В смысле взрывать, – уточнил Самсон.

– Я думал мы теорией обойдёмся, – парировал я.

– Ага, а заклинание ты на бумажке напишешь, чтобы случайно вслух не произнести?

– Я писать не умею, – вынужден был сознаться я.

– Не переживай, здесь научат.

– Я и не переживаю. Если раньше не выгонят, – подумал про себя я.

Всерьёз опасаясь результатов эксперимента и памятуя про прошлый взрыв. Но так как на добро я привык отвечать добром, а Самсон мне ничего плохого не делал, то я решил рискнуть.