Но время нужно уделять и отдыху. Если вспомнить, как я проводил время в школе, то в младших и средних классах я любил гулять во дворе. Собирал всех друзей, за всеми заходил, с мамами договаривался, чтобы отпустили их детей. Был у меня Антоха Прохоров, друг (к сожалению, он умер в 19 лет от рака, и это на меня тоже сильно повлияло). Заходил к нему, говорил: «Антоха, погнали», его мама говорила: «Нет, Антон сейчас будет учить физику, потом учить английский». Я договаривался, и в итоге Антона иногда выпускали. Мы бродили по двору, общались, играли в фишки – я часто выигрывал, считал себя везунчиком в азартных играх. У меня до сих пор осталась большая коллекция выигранных фишек… Так что все мое детство складывалось из всяких активностей: летом я играл в футбол, зимой – в хоккей, с 16 до 21 года я зимой просто жил на стадионе: после учебы я брал коньки и клюшку…

Помню, когда я только начинал кататься на коньках, мне не давали денег на наколенники, но хотя бы купили коньки – я был счастлив. Потом купили клюшку. И первое время, когда учился кататься на коньках, разбивал колени до черноты, плакал от боли, опять вставал на коньки, опять падал, и мне всегда было очень больно. И через эту боль я научился не падать – у меня не было возможности ошибаться, иначе я опять упаду на колени. До сих пор на восхождениях чуть-чуть побаливают колени. Детство мое состояло из игр, бега наперегонки. Классе в 9-м я, благодаря сериалу «Хиромант», увлекся хиромантией, купил книжку, изучил пару линий. Приходил в школу – всем говорил: «Дай свою руку, сейчас тебе все расскажу». У меня получалось по линиям руки определять характер человека и сколько у него будет детей. Однажды на перемене ко мне даже образовалась очередь из двух классов. Но дня через два перестал это делать, потому что меня достали! Ко мне все подходили: «А посмотри мою руку! А мне что скажешь?» А я, кроме того как определить характер и количество детей, больше ничего не умел, не разобрался в этой книге толком… В общем, начались подколы в мой адрес: «Ну что, хиромант? Что еще расскажешь?» И я отказался от этой идеи.

Но большая часть моего детства связана все же именно со спортом, с командными играми, где я всегда или был капитаном, или играл в нападении. Стремился забить мяч, шайбу, мне важно было принести очко команде. И до сих пор победа для меня очень важна в жизни, как вы, наверное, уже поняли.

Не могу сказать, что наш класс был очень дружным. После выпуска никто особо не пересекался, но я недавно встретился с одноклассниками, некоторыми, по отдельности. У всех жизнь по-разному сложилась. Кто-то стал работать в банке, кто-то в магазине… в основном все – наемные сотрудники в каких-то компаниях. Кто-то с юности начал принимать алкоголь в чрезмерных количествах и сейчас это видно по ним. У каждого – своя жизнь. На одном тренинге по продажам я услышал хорошую пословицу: «Как потопаешь, так и полопаешь». И все, что мы вкладывали в свою жизнь, то к нам и возвращается сейчас в виде материальных вещей, окружения, уважения людей. Для меня всегда было главным – самообразование. Я не считал никогда, что мне кто-то что-то должен разжевать и объяснить. Сейчас меня часто спрашивают: «Как ты достиг результата?», а раньше ни о каких высоких результатах речи не шло.

Итак, до 16 лет я жил обычной жизнью, ходил в школу с портфелем, учил уроки. Некоторые занятия прогуливал, некоторые посещал. Всегда занимался спортом, во дворе – в футбол и т. д. Как вы поняли, до 16 у меня было самое обычное детство, без какой-либо «жести», но и без супервозможностей. Ходил на учебу, знал, что мне нужно получить аттестат и тогда-то начнется настоящая жизнь. Так все и живут: сначала «окончу школу – начнется жизнь», потом «окончу университет – начнется жизнь», «устроюсь на работу, съеду от родителей – начнется жизнь», «получу пенсию – отдохну». Бац – смерть. Пожизненный режим ожидания!