Высокий уровень управления собой позволяет легко приспосабливаться к изменениям во внешнем мире. И наоборот. Высокая приспособляемость возможна при высокой степени управления собой. Вирусы перепрограммируют симбиозные клетки на воспроизводство вирусов. Следовательно, управлять эффективно внешними системами (перепрограммировать других) могут те, кто способен управлять собой. Это верно для человека и общества. В животном мире управление стаей осуществляется опытом и силой. У людей понятие силы разделилось. Разум создал общественные отношения и силой стал потенциал способный управлять обществом: власть, деньги. Способность управлять собой создала возможность управлять предметами Внешнего мира. Управляемые предметы стали орудием деятельности. Использование (управление) орудиями деятельности создало технический прогресс. Опора на технический прогресс сделала знания силой.

Жизнь возникла, подчиняясь законам Природы. Этим же законам подчиняется и не живое. При подчинении одним законам, должны существовать аналогии в поведении. Аналогии позволяют описывать процессы жизни в доступной и понятной форме.

Жизнь это круговорот материи в природе. Математически, круг является аналогом периода волны. В этом случае круговорот жизни можно представить как движение волны. Движение волн это единство вертикального и горизонтального движения энергии. Следовательно, достаточно периодического изменения потенциала энергии (вертикаль) во времени (горизонталь) и возникает первый круговорот. Далее возникают производные от первого круговорота. Дальним производным от первого круговорота является жизнь. Для существования круговорота встречные процессы должны быть разделены. Для разделения единой системы, в ней должна возникнуть дуальность. Дуальность понятие относительное. Достаточно иметь пару «выше – ниже» или «правое – левое» и дуальность возникла, сохраняя единство. Пары «выше – ниже» и «правое – левое» возникают при увеличении потенциала системы. Следовательно, любое накопление потенциала, создает в системе условия для разделения.

Рассмотрим поведение волн и их аналогию с поведением живого.

1. Отрыв волны от среды.

Волна обладает вращательной и поступательной энергией. Энергия вращения волны создает ее амплитуду. Если амплитуда волны больше высоты слоя среды, то в волне создается избыток вращательной энергии. Избыток вращательной энергии начинает «закручивать» волну, создавая волну для сёрфинга. Если энергии волны достаточно, что бы «закрутить» всю среду движения волны, то «закрученная» волна приобретает собственную подвижность, распавшись со средой. Это создает возможности ухода «закрученной»/свободной волны, в зону, где отсутствует среда для движения волны. Так наблюдаются плеск волн и цунами. Дополнительную энергию, для «закручивания» волны, дает энергия поступательного движения волны. Так, при торможении передним колесом, мотоцикл приобретает вращательный момент и заднее колесо у него поднимается.

Что является амплитудой в круговороте жизни? Численность популяции, размер территории, срок жизни, потребление продуктов, подвижность, эффективность деятельности тела и мозга. Следовательно, гипертрофированное развитие любого потенциала, у живой системы, неизбежно приведет к распаду. Так, создавая империи, создают условия для их распада по национальному, религиозному и территориальному признаку. Ограниченность заложенных природой физических возможностей, при удлинении срока жизни, приведет к неспособности управлять собой – старческая немощь. Искусственный рост уровня комфорта приведет к разделению с естественной Природой и будет направлен на снижение популяции. Все перечисленное есть фактическое положение дел.