Запишите ответы на эти вопросы, перечитайте их, исправьте, дополните. Если надо, перепишите начисто. Уже на следующем уроке вы поймете, как использовать эти откровения для поиска занятия, которое будет приносить не только высокий доход, но и удовольствие.
Второй урок
На прошлом уроке я задала вам ваше первое домашнее задание в рамка курса, и все, кто его тщательно выполнил, большие молодцы. Вы делаете это исключительно для себя. Времена, когда учитель стоял над душой, давно прошли, вы выросли и стали сознательными людьми, способными к самоорганизации.
Вы приобрели эту книгу, чтобы постичь тайну успеха прохождения на вершину карьерной лестницы. Успех в карьере достаточно просто оценить через финансовый показатель. Чем больше у вас ежемесячный доход, тем вы успешнее. Мы начинаем зарабатывать деньги, попав в так называемый взрослый возраст. Будучи детьми все наши занятия сводились ко сну и играм, нам не нужно было беспокоиться о зарабатывании денег – этим за нас занимались взрослые. Из этого напрашивается вполне логичный вывод: детям деньги не нужны. Эту мысль вам необходимо принять как аксиому. Детям не нужны деньги, поэтому у детей денег или совсем нет, или есть небольшие, незначительные суммы, которые им достаются стихийно и не регулярно. Зарабатывают деньги взрослые люди. Взрослость в данном контексте я предлагаю рассматривать не только как возраст как таковой, но и как моральную зрелость. Взрослый человек, таким образом, – это тот, кто умеет отвечать за свои поступки, брать ответственность за свои действия, планировать, ставить цели, организовывать свое время и владеет способностью к самоконтролю.
Зачем я это пишу? Если вы живете в позиции ребенка, то вы, скорее всего, проигнорировали просьбу выполнить домашнее задание из прошлого урока, посчитав это пустой тратой времени. Думаю, это и есть причина, по которой вы буксуете и не можете сделать следующий шаг в вашей карьере. Дисциплина, самосознательность и упорная работа – вот что характеризует успешных людей. Если вы не выполнили предыдущее задание, прямо сейчас займитесь этим и только затем переходите к изучению материала этого урока, иначе от него для вас не будет никакого толка.
Напомню, что я просила описать ваше идеальное состояние, то есть состояние изобилия, при котором вы можете себе позволить вообще нигде не работать. Вам нужно было подробно описать, где вы живете, чем при этом занимаетесь и почему вам от этого хорошо.
Зачем это было нужно?
Дело в том, что ваш мозг никогда не придумает ничего такого, что вам не под силу, поэтому если вы долгое время мучались над вопросами о том, в каком направлении развиваться, как выстроить карьеру, или если вы чувствовали, что занимаетесь чем-то не тем и хотели сменить род деятельности, то ответы на ваши вопросы вы дали в рамках первого домашнего задания. Я приведу пример того, как можно ответить на поставленные вопросы:
A1 : Опишите ваше идеальное богатое и изобильное состояние как можно подробнее: где вы живете, чем занимаетесь и почему это приносит вам удовольствие?
“Я живу в двухэтажном доме с бассейном и красивым горным видом в стране с теплым климатом. У меня красная спортивная машина и черный тонированный джип, которыми я пользуюсь под настроение. За моим домом следит гувернантка, еду готовит повар. У меня есть недвижимость в Европе и Азии, куда я иногда летаю на своем джете”.
A2 : От какого вида деятельности вас не заставят отказаться никакие богатства мира?
“Я очень люблю вести блоги и вязать и не брошу этим заниматься. Мне также нравится делиться опытом, поэтому я веду не только развлекательный, но и образовательный блог”.