,
ощупывая с радостью живот,
на практике нашаривали брюки
и выключатель. И бредя к окну,
я знал, что оставлял тебя одну
там, в темноте, во сне, где терпеливо
ждала ты, и не ставила в вину,
когда я возвращался, перерыва

Герой пишет о своих чувствах, и нам, как читателям, интересно именно это, но чтобы не терять связь с реальностью, автор вынужден подбрасывать пару конкретных подробностей. Нам они не особо нужны и неинтересны, но нашему сознанию, воображению они необходимы.


Руки, живот, брюки, выключатель, окно – все эти прозаические вещи создают образ, они нужны.


Точно также, может быть менее изощренно сделаны некоторые тексты, в них угадывается определенное место, пространство. В тексте Виктора Цоя некая кухня.


«Перемен» песня группы «Кино»


Вместо тепла – зелень стекла,

Вместо огня – дым,

Из сетки календаря выхвачен день.

Красное солнце сгорает дотла,

День догорает с ним,

На пылающий город падает тень.


Электрический свет продолжает наш день,

И коробка от спичек пуста,

Но на кухне синим цветком горит газ.

Сигареты в руках, чай на столе —

Эта схема проста,

И больше нет ничего, все находится в нас.


Упражнение: Описать какое-нибудь место, так чтобы создавался образ. Городской пейзаж, природный пейзаж, любимый двор, комнату, квартиру, дом, улицу и т. п.


Короткий итог: образы создаются предметами и деталями, для восприятия читателем текста они необходимы.


_______________________


Теперь следующее упражнение.


Упражнение на эмоцию (также можно в прозе): описать эмоцию, не называя ее, но так, чтобы читатель понял, какая эмоция здесь заложена. Это может быть короткий рассказ или описание чего-то (дома, улицы, человека) и т. п.


Если непонятно, о чем речь, читайте следующую главу.

Эмоции

Сейчас отвлечемся от песен и поговорим об эмоциях, можете пропустить эту главу, но она мне кажется важной в плане общего развития и выражения именно того, что мы хотим сказать. Здесь говорим и упражняемся в выражении эмоций, именно тех, которые мы хотим донести. Я уже говорил о том, что стихи, песни, да любые тексты говорят о наших чувствах, эмоциях, переживаниях и автор должен уметь показать эмоцию, передать ее, не называя. Как часто, читая произведение, вы чувствовали, что вас охватывает радость (за героя), обида, злость, страх и т. п. Разумеется, это происходило не потому, что автор писал в каждой строчке: радость, радость, радость или обида, обида, обида. Но потому, что умел создавать эмоцию, не называя ее.

Купите полную версию книги и продолжайте чтение
Купить полную книгу