Я не имела конкретной цели, но уже тогда понимала, что иметь что-то лучше, чем не иметь. А иметь после окончания школы диплом о двуязычном образовании с сертификатом подтверждающим B2 по французскому языку очень даже неплохо. Поэтому я обрекла себя на дополнительную сложную работу даже не предполагая зачем она мне может понадобиться. И это при том, что у меня никогда не было предрасположенности к языкам и все экзамены я сдавала по минимальному проходному баллу.
И что вы думаете? Уже в последнем 11 классе я решила, что хочу во время обучения в университете съездить по обмену в другую страну. И даже ВУЗ выбирала, имея в голове критерий, что он должен быть нацелен на международное сотрудничество.
И как вы понимаете не я одна такой умной оказалась в университете. Поехать поучиться полгода за границу хотели многие. Особенно, когда за учёбу тебе платить не придётся. И конкурс был огромный. И проходные баллы просто недосягаемые.
И тут мне открылась возможность, которую я просто не могла упустить. Открылась новая программа обмена с Парижем с L`Ecole Politechnique по математическим и инженерным направлениям. Это на минуточку лучший политехнический университет во Франции.
Из-за того, что она была новая о неё практически никто не знал, поэтому конкурс должен был быть меньше… К тому же там было обязательное условие иметь подтвержденное знание французского и английского языка на уровень не ниже B2. Английский был обязателен для всех программ, и поэтому ничего не значил, а вот французский нет… Во все другие французские университеты он был необязателен, только в этот его требовали.
Как вы думаете сколько человек на техническом направлении имели IELTS и DELF (языковой сертификат по французскому языку) уровня B2 и готовы были поехать по обмену? Правильно, только я! Поэтому даже конкурса не было!
И это привело меня в Париж, где в один прекрасный день я оказалась ночью в поле без намека на интернет и малейшей надежды добраться до кампуса, но это уже другая история.
И вот так выстрелила карта, которая оказалась в моей колоде совершенно без какой-либо задней мысли.
Бери на заметку. Люди конечно учатся только на личном опыте, но может быть это натолкнёт тебя на какие-нибудь мысли.
Итак, вернёмся к важности образования.
Диплом об окончании престижного ВУЗа открывает куда больше дверей, чем кажется на первый взгляд. Это логично, но мне кажется не все понимают насколько больше он даёт возможностей.
Я очень часто слышу, как в пример приводят людей, которые ушли из университета и добились успеха. Но никто не упоминает, что процент таких людей ничтожно мал, а количество людей, которые бросили образование, ничего не добились и абсолютно не довольны своей жизнью много больше.
Например:
Многие компании имеют несколько этапов собеседования.
Первый из них обычно проходит с HR-специалистом, который не всегда разбирается в ключевом вопросе позиции, на которую нанимает. И чтобы пройти дальше и поговорить со знающими людьми нужно, чтобы этот HR-специалист подумал, что ты хороший кандидат. Диплом престижного ВУЗа практически автоматически даёт тебе этот пропуск. А вот имея диплом из неизвестного университета, или того хуже, вообще без диплома, ты будешь застревать на этом незначительном этапе очень часто. Хотя казалось бы к знаниям это не имеет никакого отношения.
Так же скажу тебе, что в европейской и американской культуре очень развита система, когда в определенные крупные компании берут людей исключительно из определенных университетов. Например, в крупную известную юридическую фирму в стажеры набирают только студентов из Лиги Плюща. Да, дискриминация, но каждая компания свободна выставлять любые требования к своим сотрудникам.