– Здравствуй, домовой! – обрадовалась Феюшка.

– Здравствуй, здравствуй, Феюшка, – ответил домовой, – Вот пришел посмотреть домик, в который буду заселяться.

Обошел все комнаты старичок, под кровать заглянул, из окна посмотрел, на диване с новыми подушками посидел.

– Ну, что скажешь? – осведомилась она.

– Хорошо тут у тебя, – подвел итог домовой, – Остаюсь защищать и охранять твой домик. Уж очень мне он понравился.

– Вот и хорошо, – обрадовалась Феюшка и проснулась.

Проснулась и побежала на кухню. Налила стакан молока, на блюдечко печенье положила.

– Угощайся, домовой, – сказала она, – Защищай и охраняй мой дом. А я обещаю, что он останется таким же красивым и уютным.

Улыбнулась Феюшка и пошла спать ложиться. И сны ей снились прекрасные и счастливые.

Здесь сразу хочу сделать одно важное замечание. Не важно работаете вы на себя или работаете по найму. Работа должна приносить моральное удовлетворение. Даже те, кто имеет свой бизнес, не всегда рады им заниматься (знаю по собственному опыту). Если работу по найму можно легко бросить и найти другую, то с бизнесом дела обстоят серьезней. Бизнесу было отдано много времени и сил, поэтому он как чемодан без ручки: и бросить жалко, и нести тяжело.

В первой главе нашей книги мы искали себя. Нашли. Верю, что нашли. Теперь смотрим внимательно: а работа подходит мне?

Если да, то я вас поздравляю! Как я вам завидую. Зависть, правда, плохое чувство. Но я белой завистью. Не всем так везет в жизни.

Вот мне, например, не повезло. И после 30 лет, я начала кардинально менять свою жизнь. Искать дело по душе, да и вообще разбираться в себе: чем же я хочу заниматься? Никогда не поздно начать новую жизнь и возраст не помеха. Лучше поздно, но осознать, чем не осознать никогда и прожить чужую жизнь.

Человек рождается, живет и реализовывает себя в социуме. Реализация себя происходит за счет работы, за которую вы получаете вознаграждение. Ничего сложного нет. С одной стороны. И все очень сложно – с другой.

В моем случае вообще все с ног на голову получилось. По окончании 9 класса я очень хотела стать стюардессой (и откуда такая идея забрела в мою голову?). Мы с мамой пошли в авиационный техникум. Там не учили на стюардесс, но предложили попробовать поучиться на программиста (компьютеры только начали входить в нашу жизнь). Были 90-е года и конкурс 5 человек на место. Естественно, я не прошла. Но в приемной комиссии был недобор на другую специальность. Нам показали план занятий и уверили, что часов по программированию ничуть не меньше, чем на факультете программиста. Не учли одно обстоятельство: на моем факультете было программирование СТАНКОВ с ЧПУ, а на факультете программиста – программирование для ЭВМ. Такое «незначительное» обстоятельство открылось в процессе учебы. И я, гуманитарий, изучала детали, станки и т.п. Мне это быстро надоело, и я бросила техникум через полтора года. Зато мне выдали диплом «токарь второго разряда». Вот теперь висит в туалете на двери, и дырку закрывает. Лучшего применения ему не нашлось.

А вот, если бы тогда (после 9 класса) я прошла тесты по профориентации, все было бы значительно проще. И не пришлось бы мне в 33 года искать себя и дело, которое мне нравиться.

Другой пример могу привести. После того, как я бросила техникум, мама ужаснулась и сказала, что учиться все-таки нужно. Пошла я в училище на бухгалтера учиться (мамуля сказала, что эта профессия всегда тебя прокормит). Закончила я училище, поступила в институт, устроилась на работу. Приобрела и опыт работы, и по карьерной лестнице продвинулась (до главного бухгалтера), и институт закончила. И вроде нравилось, но чевой-то не то было. Хотелось чего-то другого, а чего не могла понять. Поняла я гораздо позже. Я реализовывала мамины нереализованные мечты (не я – так хоть дочь добилась!). И вот тогда бы мне тесты на профориентацию пройти. Ан нет! Я в бизнес ударилась. И опять разочарование. Бизнес то идет, то не идет. И сил вложено немало, и денег, и жалко его аж жуть. Ведь свое дело!