– Боюсь, что так быстро я не смогу подготовиться к экзаменам по этим двум трудным для меня предметам, – сказал на собрании расстроенный Вадим, – но постараюсь справиться.
Люда вспомнила о своем разговоре с Вадимом после собрания:
– Вадим, я помогу тебе, если хочешь. Приходи ко мне домой, буду заниматься с тобой математикой и физикой.
– Спасибо, Люда. Приду обязательно, – ответил обрадованный ее словами Вадим.
Они сразу же договорились о тех днях, в которые Вадим станет вместе с Людой готовиться к пересдачам экзаменов. Все сложилось замечательно: с помощью Люды Вадиму удалось неплохо усвоить учебный материал и избавиться от двоек.
– За время этих занятий Вадим успел не только разобраться в вопросах, которые нам выдали преподаватели для подготовки к экзаменам, но и влюбиться в меня, – подумала Люда. – Мне он тоже стал намного интереснее.
Воспоминания о том времени наполнили ее какой-то светлой грустью. Мысленно Люда вернулась туда, в те далекие студенческие годы. Она снова почувствовала себя той миловидной худенькой девочкой, какой была на первом и втором курсах института, снова думала и чувствовала все так, как раньше.
– У меня стали очень хорошие отношения с Вадимом Кошелевым, – говорила сама себе эта девочка. – Он очень хороший человек, но как парень мне совсем не нравится. Очень жаль, конечно. А между прочим, этим, наверно, объясняется то, что мне с ним очень легко, я ему обо всем рассказываю и никогда не задумываюсь над тем, как поступить в разных случаях, что сказать.
Мы обменялись с Вадимом цитатами из книг, которые записываем в своих дневниках. Я отметила крестиками те из его цитат, которые мне больше всего понравились. Он заулыбался и сказал, что теперь окончательно понял меня. Те цитаты, которые я не отметила, подтвердили его выводы обо мне. Нужно будет узнать, какие же он сделал выводы. Вадим также дал мне тетрадь, в которую записывает любимые стихи. Особенно из его записей мне понравилось стихотворение Константина Симонова:
Вадим сказал, что это стихотворение мне нравится, потому что его начало – про меня.
И еще в дневнике Вадима были эти стихи К. Симонова:
Во втором семестре я продолжала заниматься с Вадимом. Эти наши занятия ему помогали разобраться в математике и в других учебных предметах. Мне было понятно, что в техническом вузе ему было учиться трудно и неинтересно. Вадима интересовала художественная литература, особенно ему нравилась поэзия. Вадим не только любил стихи наших и зарубежных поэтов, но и сам писал стихи. Он давал мне почитать свои стихи. Многие его стихотворения мне очень нравились. Я понимала, что он поступил учиться не в тот институт, который был ему нужен, и говорила Вадиму об этом. Но он не решался что-нибудь изменить в своей жизни к лучшему.