Родители приходят с работы уставшие и не всегда удовлетворенные рабочим днем. Им тоже необходимо время на восстановление сил. Что видит ребенок в семье?

Уже у нескольких поколений практически нет нормальных стереотипов семейной жизни. Людей учили работать, бояться осуждения окружающих, получать на работе травмы и заслуженную инвалидность, лишали времени на общение с детьми и близкими. Все мы в той или иной мере готовы быть Павками Корчагиными, героями, страдальцами. Про это мы много знаем, видели, изучали и писали сочинения в школе. Нас учили состязаться, спорить, сражаться. В результате во многих семьях отсутствует практика поддержания личных взаимоотношений, сохранения и развития любви. Многие просто не догадываются, что кроме готовки еды и уборки могут быть дома еще какие-то взаимоотношения с близкими. Прийти домой и упасть на диван перед телевизором – это немного не то, что ждут от вас ваши дети и родные люди.

Несколько поколений, выросших по книге доктора Бенджамина Спока, не получали любви и заботы родителей, когда это было им так необходимо. Миллионы родителей сидели за дверью и ждали, когда их ребенок, оставленный один в комнате, перестанет плакать и сам заснет. Кормили строго по часам и не давали больше, чем было положено в его рекомендациях.

К чему это привело?

Теперь эти выросшие дети не надеются на помощь окружающих и воюют, выживая, вместо того чтобы спокойно жить и наслаждаться жизнью. У многих нарушена пищеварительная система, и они не чувствуют, сколько на самом деле могут съесть.

Многое, что теперь портит вам жизнь и не дает возможности услышать и понять друг друга, – плоды многолетних воспитательных экспериментов.

В результате так много людей отчаявшихся и потерявших вкус жизни.

Что только не делали с детьми: было жесткое воспитание, когда ребенок должен был сразу реагировать на любой приказ учителя.

Мне довелось видеть заслуженную учительницу, которая давала детям задание и сама тихонечко шла в конец класса. Затем оттуда звучал ее громкий возглас, на который дети должны были резко поворачиваться. Это называлось тренировать внимание. Те, кто увлеченно работал над заданием или имел здоровую нервную систему, поворачивались не сразу. В результате они получали двойку за поведение и неприятную запись в дневнике.

Иногда жесткое воспитание применяли сами родители.

В одной семье отец требовал от дочери полного повиновения его приказам. Девочка никогда не спорила и всегда слушалась отца. Когда она выросла, в ее подсознании хорошо закрепился рефлекс подчинения мужчине. Ее стали использовать многие окружающие мужчины, в том числе в сексуальном плане. Девушке понадобилась помощь, так как она немела и не могла сказать «нет» мужчинам. Обратиться за помощью к отцу она боялась, так как получила бы только обвинения. Несколько сеансов, которые я провела с ней, помогли девушке не только повысить свою самооценку, но и научиться отказывать мужчинам.

Мне приходилось встречать семьи, где очаровательных детей постоянно дрессировали и заставляли соблюдать весьма строгие требования. Эти дети отлично учились в школе, были примерными и аккуратными, никогда не перечили родителям и учителям, занимались музыкой и спортом. Они вежливо и учтиво разговаривали, знали наизусть энциклопедию. В праздники родители их ставили на стулья или табуретки для того, чтобы дети декламировали стихи или пели песни, развлекая кушающих гостей. Они прекрасно справлялись со всеми обязанностями, которые накладывали на них родители, и оправдывали все ожидания. Учились музыке, потому что мама этого хотела для себя, поступили в институт, который им выбрал папа, решив, что ребенок должен продолжить его профессию. К сорока с небольшим эти выросшие дети обзаводились своими семьями, неплохой зарплатой и приличным жильем. Казалось бы, они должны быть счастливы, но… Некоторым родителям трудно понять, почему их дети недовольны своей судьбой и ощущают себя несчастными. Теперь у них есть все, о чем когда-то мечтали родители. Научившись отказываться от своей мечты и своей жизни, дети просто потеряли себя и не знают, есть ли ИХ место на земле.