• Клубы по интересам. В образовательных учреждениях, как правило, работает великое множество клубов по интересам, которые предлагают целый ряд возможностей – от углубления знаний в конкретной предметной области до развития навыков (например, проведения дебатов). Кроме того, в университетском клубе вы можете получить опыт организации мероприятий, сбора денежных средств, привлечения в клуб новых членов, управления его бюджетом, налаживания связей внутри и снаружи университета и далее по списку.

• Курсы. В университетах и колледжах часто преподают курсы на бесплатной или субсидированной основе, что позволяет развивать свои навыки, например изучение иностранного языка или языка программирования.

• Студенческое лидерство. Будь то участие в управлении студенческим союзом или представление студента в комитете института или факультета, участие в процессе принятия решений дает возможность получить ценный опыт, поработать с профессионалами и добиться перемен.

Общение в университете или колледже не должно ограничиваться одними лишь развлечениями и поиском людей, с которыми у вас есть что-то общее. Это беспрецедентных масштабов возможность для того, чтобы расширить свои горизонты и создать сеть контактов в различных отраслях, в том числе интересующих конкретно вас. Пользуйтесь возможностями, которые предоставляет ваше учебное заведение, не только для саморазвития, но и для взаимодействия со студентами других специализаций. Не стесняйтесь собирать сплоченную дружескую компанию, но старайтесь не ограничивать себя общением с одними и теми же людьми.

Многие специалисты по вопросам развития карьеры, работающие в университетах и колледжах, жалуются, что студенты откликаются на их предложения только в конце учебы, когда приходит время искать работу. Как говорит один из них, многие студенты начинают задумываться о своей карьере и поиске работы непосредственно перед окончанием учебы.

Чтобы извлечь максимальную пользу из работы со службой профориентации, узнайте список доступных предложений в самом начале курса и зарегистрируйтесь на как можно большее количество мероприятий, связанных с развитием карьеры. Относитесь к открывающимся возможностям как к репетиции или как к подготовке к будущему. Даже если вы еще не начали рассылать заявления о приеме на работу, участвуйте в обсуждениях, посещайте ярмарки вакансий (даже для тех отраслей, в которых вы не планируете работать) и обращайтесь за консультацией к присутствующим специалистам. Будьте более открытыми, изучайте все варианты, внимательно прислушивайтесь ко всем советам. Однако имейте в виду, что приобретенная информация должна лишь помогать в принятии решения, поэтому не думайте, что вы обязаны следовать по определенному пути или согласно предписанному плану действий. Кроме того, иногда вам будут попадаться довольно противоречивые советы, поэтому критически оценивайте все полученные рекомендации и используйте их в зависимости от ситуации. Чем раньше вы начнете задумываться о трудоустройстве и готовиться к будущему, тем больше возможностей у вас появится для того, чтобы воспользоваться полученными советами и знаниями, и тем яснее будет ваше представление о доступных вариантах.

Начинайте искать возможности для получения опыта как можно раньше. Это пригодится в будущем при устройстве на работу. Стажировки, как правило, являются единственным доступным способом получить представление о реалиях работы из первых рук. Чем раньше вы начнете проходить стажировки, тем больше времени у вас будет, чтобы познакомиться с разными профессиями и даже отраслями, прежде чем определиться с конечной целью. Стажировки пригодятся в том числе и для установления связей и получения советов от инсайдеров, а в итоге могут даже привести к трудоустройству, о чем мы поговорим в главе 3. На практике вам придется изучить имеющиеся возможности путем прохождения нескольких краткосрочных стажировок (не более недели) на различных рабочих местах в течение первого года обучения. По мере сужения круга интересующих вас специальностей и сфер деятельности вы начнете более тщательно относиться к выбору стажировок ближе к завершению обучения.