– b) Руссо
– c) Монтескье
– d) Локк
– Какой документ был принят во время Американской революции, провозгласивший независимость от Британии? a) Конституция США
– b) Декларация независимости
– c) Билль о правах
– d) Федеративный закон
– Какое событие стало стартом Французской революции? a) Бастилия была взята
– b) Провозглашение республики
– c) Убийство Людовика XVI
– d) Написание Декларации прав человека и гражданина
Часть 3: Самопроверка
– Напишите краткий обзор о том, как идеи просветителей повлияли на революционные движения.
Вариант для средних учащихся
Часть 1: Открытые вопросы
– Объясните идеи общественного договора по мнению Руссо.
– Каковы были социальные и политические причины Французской революции?
– В чем заключалась экономическая основа Американской революции?
Часть 2: Тестовые вопросы
– Какой философ ввёл понятие «разделение властей»? a) Локк
– b) Монтескье
– c) Гоббс
– d) Вольтер
– Какое значение имела Декларация прав человека и гражданина для Франции? a) Установление абсолютизма
– b) Укрепление монархии
– c) Провозглашение прав человека
– d) Ликвидация всех прав и свобод
– В каком году была принята Декларация независимости США? a) 1774
– b) 1776
– c) 1783
– d) 1789
Часть 3: Самопроверка
– Напишите эссе на тему «Влияние идей просветителей на формирование государственности в новое время».
Вариант для сильных учащихся
Часть 1: Открытые вопросы
– Проанализируйте влияние деятельности просветителей на политическую культуру Европы в XVII – XVIII веках.
– В каких аспектах Американская революция и Французская революция были схожи и в чем их основные различия?
– Каковы были международные последствия Французской революции?
Часть 2: Тестовые вопросы
– Какое из следующих утверждений является правильным в отношении просветителей? a) Они отвергали всякую форму рационализма
– b) Они выступали за использование разума и научного подхода
– c) Они были против прав человека
– d) Они поддерживали абсолютную монархию
– Какой момент обычно считается окончанием Французской революции? a) Первая республика
– b) Наполеоновские войны
– c) Установление консульства
– d) Принятие Конституции 1791 года
– Какие идеи просветителей легли в основу американской Конституции? a) Социализм
– b) Монархизм
– c) Либерализм и демократизм
– d) Феодализм
Часть 3: Самопроверка
– Подготовьте научный доклад о том, как идеи просветителей сформировали новую концепцию права и свободы личности.
Вывод
Эти варианты контрольных работ помогут учащимся закрепить знания о влиянии эпохи просвещения и революциях на мировую историю, а также различить ключевые идеи и события, связанные с данной темой.
Итоговая самостоятельная работа по части III: Новое время
Введение
Данная работа состоит из тестовых заданий и контрольных вопросов для самопроверки знаний по материалам «Часть III: Новое время». Задания распределены по уровням сложности для учащихся с разным уровнем успеваемости: слабые, средние и сильные.
Уровень 1: Легкие тестовые задания (для слабых учащихся)
1. Вопросы с выбором ответа:
– Кто открыл Америку в 1492 году?
– А) Васко да Гама
– Б) Христофор Колумб
– В) Фернан Магеллан
– Г) Марко Поло
– Какое событие считается началом Реформации?
– А) Подписание НантскогоEdictа
– Б) 95 тезисов Мартина Лютера
– В) Создание Англиканской церкви
– Г) Избрание папы Римского
– Какой из философов был известен своими идеями о правах человека и свободе?
– А) Жан-Жак Руссо
– Б) Иммануил Кант
– В) Гегель
– Г) Ницше
2. Задание на сопоставление:
Сопоставьте имена исторических деятелей с их деяниями:
Уровень 2: Средние тестовые задания (для средних учащихся)
1. Вопросы с кратким ответом: