1. Каковы основные типы и в чем заключаются особенности социально-экономических процессов?

2. В чем заключаются основные направления и подходы к управлению социально-экономическими процессами?

3. Каковы функции управления социально-экономическими процессами?

4. Что такое политика и политическая система?

5. Общие принципы управления социально-политическими процессами.

6. Сущность, место и роль идеологии в системе управления социально-политическими процессами.

7. Формы проявления и типология социально-политических процессов.

8. Что является объектом исследования при научном анализе социально-экономических и политических процессов?

9. Каковы цели исследования социально-экономических и политических процессов?

10. В чем заключаются результаты исследований социально-экономических и политических процессов?

11. Какова сфера и формы практического применения результатов научных исследований социально-экономических и политических процессов?

12. Какие методы исследований социально-экономических и политических процессов Вы знаете?

13. Определите достоинства и недостатки методов исследования социально-экономических и политических процессов, предпочтительные предметные области их применения.

Методология – это система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. Если теория представляет собой результат процесса познания, то методология является обоснованием способа достижения и построения полученного на ее основе знания. Методология дает философское обоснование способов и приемов организации всего многообразия видов (в том числе и познавательной) человеческой деятельности и предполагает разработку методов, адекватных изучаемым и преобразуемым объектам. Одна из важнейших функций методологии – эвристическая: она должна не только описывать и объяснять некоторую предметную область, но и одновременно являться инструментом поиска нового знания.

Если формулировать кратко, то методология – это учение о методе.

Для социальных наук можно выделить три уровня методологии:

• всеобщая научная (например, системный подход);

• общесоциальная (социальная философия);

• частносоциальная (социология личности, труда, молодежи и т. п.).

Метод – совокупность приемов и операций теоретического и практического освоения действительности. Для сферы социальных исследований это основной способ сбора, обработки и анализа эмпирических материалов.

Методика – совокупность технических приемов, обусловленных данным методом, включающих частные операции, их последовательность и взаимосвязь.

В современной науке и социальной практике в качестве общенаучной методологии, призванной сформулировать в завершенном виде достаточно универсальную совокупность методов исследования, а также приемов и правил конструктивной деятельности для предметных сфер весьма различных типов и классов, выступает системный подход. В основу системного подхода заложен принцип системности, согласно которому сложные явления объективной реальности рассматриваются как целостные феномены, образованные особыми механизмами связи и функционирования составляющих их частей. На этой базе образуется специализированный познавательный аппарат, определяющий способ видения реального мира.

Как известно, системой называют такую совокупность взаимосвязанных элементов, взаимодействие которых между собой порождает особое системное качество, достаточно отчетливо локализующее данную совокупность в окружающем ее пространстве. Необходимо отметить, что к указанному системному качеству образующие систему элементы приобщаются только в составе данной системы.