· Наличие эффекта изменения планетарного радиоактивного фона;

· Большая взрывоопасность;

· Трудность восстановления, в случае катастрофы.

ВЭС [11]:

· Наличие шума;

· Высокая стоимость построек;

· Большой срок окупаемости в случае реализации;

· Непостоянство и нерегулируемость ветрового потока;

· Малая энергетическая эффективность.

СПЭС [12]:

· Отсутствие добычи энергии ночью;

· Высокие затраты на хранение энергии;

· Относительно высокая цена солнечных элементов;

· Суточная и сезонная изменчивость солнечность радиации;

· Местные климатические изменения, неблагоприятные для использования солнечной энергии;

· Трудности с накоплением и концентрацией энергии;

· Низка дневная плотность потока энергии солнечной радиации;

· Установка занимает большие площади;

· Большие производственные и строительные затраты;

· Малая генерируемая мощность.

Анализируя вышеуказанные факты, становится ясно, что необходима разработка, способная генерировать электрический ток с большей эффективностью, в более большом масштабе, а также более безопасно, чем при помощи технологий, используемых сегодня. И если рассматривать все возможные способы получения электрической энергии, то находятся объяснение тому, по какой причине данное исследование, которое длится уже на протяжении более чем 12 лет, было так названо – «Электрон».

Изначально, поиск нового источника электрической энергии начинался ещё в 2010 году. Первый этап исследования заключался в поиске такого метода в классических механизмах. Было проанализировано более 500 самых различных механизмов, но все они не были эффективными, пока в 2016 году впервые не был презентован первый магнитный вид устройства, который при помощи силы магнитного отталкивания создавал колебания, вызывающий выход 3—4 струй воды, потенциальная энергия которых переходила в электрический ток. Но этот вариант устройства не был достаточно прочен и эффективен, а после экспериментальной проверки нашёлся целый ряд недостатков, что стало причиной отказа и от этой модели.

Далее следовали 34 механизма, которые отличились тем, что шли за первой более удачной версией. Но когда и они не нашли своего подтверждения, то было необходимо отказаться и от них. На протяжении 4 лет, начиная с 2014 года, шла так называемая «электрическая эра», когда исследовались различные механизмы электрического, магнитного и электромагнитного характера. И хотя были разработаны механизмы с электрическими генераторами, солнечными батареями, трансформаторами, диодами, транзисторами и многими другими элементами, но, к сожалению, и они не нашли своего подтверждения. Тогда, начиная с 2019 года началась «квантовая эра».

В марте 2019 года был разработан первый проект с элементарными частицами, и тогда проект сменил собственное название и принял наименование «Электрон», поскольку идея была основана на расщеплении электрона и проведении взаимодействий с созданием особой «конструкции» уже с гипотетическими составляющими частицы электрон. Благодаря чему были подробно исследованы составляющие в лице частиц Умидон и Раънон. Тогда впервые были опубликованы научные статьи на эту тему: «Поведение электрона в атоме», «Частица электрон», «Особенности электрона», «Линейный ускоритель электронов в энергетике» и многие другие. Также было принято участие на международном мероприятии InnoWEEK 2019.

Но после некоторых дебатов было установлено, что и эта модель, как и методы её реализации не могут быть воплощены в реальность. Следующей моделью послужила технология столкновения двух пучков электронов в выходом энергии, как предполагалось из-за некоторой аномалии, которая вытекала из выводов формул. Но появились проблемы, решение которых не было найдено, как и подробный ввод с представлением объяснения этого явления. Поэтому из этой модели нужно было перейти к технологиям по использованию ядерных реакций. На этом этапе с начала 2020 года, началась «Ядерная эра», когда же были исследованы сотни и даже тысячи ядерных реакций. Общее число исследованных ядерных реакций, которые были проанализированы на этом этапе с начала 2021 года до февраля 2021 года, составляет 1 062 реакции.