На время летних каникул родители отправили его на какое-то время погостить к стареющей бабушке, которая не готова была заботиться и о внуке, и о кошке. Ребенок испытал конфликт расставания с чувством «что-то плохо пахнет или тревожит меня» в отношении манипуляций его родителей насчет расставания с котом и в контексте некоторого страха за животное.

Находясь в отъезде, мальчик переживал конфликт. После возвращения и воссоединения с домашним питомцем он естественным образом разрешил конфликт и вошел в фазу восстановления с признаками и симптомами экземы, синусита и трахеита. Из-за серьезности реакции срочно был вызван доктор. Он лечил ребенка инъекциями кортизона и антигистаминными средствами и рекомендовал обратиться к специалисту-аллергологу. Тесты на аллергию показали, что единственная значимая реакция была на кошачьи частички кожи, и специалист объявил матери, что у ее сына аллергия на кошек. Исходя из своей системы представлений, специалист посоветовал удалить аллерген, то есть кошек, из окружения мальчика – так что во второй раз мальчик и его кошка были разлучены, а ребенок вновь вошел в активную фазу конфликта расставания.

Несколько недель спустя мальчик и его кошка встретились для пробного периода, и буквально после первых же поглаживаний животного у мальчика случилась полная аллергическая реакция. Вновь мать удалила кошку, а мальчик вошел в еще одну активную фазу конфликта расставания. Она сказала ему: «Видишь, дорогой, у тебя аллергия на кошек. Ты никогда больше не должен к ним приближаться». Мать и специалист были полностью уверены, но порочный круг конфликта – сменяющиеся активная фаза и фаза выздоровления – установился из-за неправильной интерпретации событий. Подлинным решением было бы помочь мальчику с чувством расставания и поддержать его воссоединение с домашним любимцем.

Когда вещество касается поверхности кожи или слизистой носа, пазухи или трахеи, оно автоматически анализируется поверхностным слоем клеток (эктодермальной тканью), и информация передается мозгу, который ее оценивает – «вызывает ли этот элемент чувство связи с чем-то / кем-то / какой-то средой, с которой ассоциируется стресс или расставание?» – и посылает предназначенную реакцию.

Примечание. В момент первого расставания в сильном стрессе этой ситуации мозг запишет любое количество элементов из окружающей обстановки. Примеры: запахи, визуальные сигналы, объекты и пр. Необходимо сочетание всех элементов вместе, чтобы запустить аллергический или исцеляющий отклик в будущем.

Комментарий: изучить.

Чувство аллергии также связано с «работой».

Вопрос: «Нравится ли вам ваша работа, ваша профессия, ваше занятие?»

Аллергия вызывает «реакцию»:

«Я ожидал, что мой отец/мать/друг отреагирует определенным образом. Напрасно».

Прочитайте определения аллергий и посмотрите на значение пораженного органа, особенно если нет информации по конкретной аллергии.

АЛЛЕРГИЯ НА МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ

✓ Фаза восстановления конфликта расставания, связанного с воспоминанием о первом разрыве, о первой потере контакта. Молоко: символ матери.

✓ Расставание с матерью: «Когда я чувствовал себя отделенным от матери?»

✓ В связи с периодом, когда отношения с матерью были трудными.

✓ В связи с отталкиванием матери, когда мать чрезмерно печется о ребенке.

АЛЛЕРГИЯ НА ЯЙЦА

✓ Конфликт яйцеклетки, расставания. Страх потери ребенка во время беременности.

✓ Именно мать должна примириться с собственным пережитым опытом, со страхом потерять ребенка.

Пример. У матери было три выкидыша.

АЛЛЕРГИЯ НА ГЛЮТЕН

Внимательно присмотритесь к истории и/или семейному древу человека: что-то касающееся «муки», «пшеницы», «пекаря», «хлебного кормильца»?