В следующей истории рассказывается о том, как я в свое время сам откликнулся на такое «приглашение», сделанное мне самой жизнью с целью раскрыть мой потенциал. Весной 1969 года меня приняли в стоматологический колледж, но с тем условием, что за лето я пройду три предмета и сдам зачеты, которых мне недоставало для зачисления на курс, стартующий осенью. Я связался с единственным в Майами (где собирался провести лето) колледжем, имевшим аккредитацию, и выяснил, что два предмета из трех мне необходимых там будут преподаваться параллельно, так что я при всем желании не мог выполнить предъявленные мне для зачисления требования. Получалось, что мне придется прождать еще год, чтобы начать учиться на стоматолога.

В тот же день один из моих сокурсников пригласил меня в Мемфис, куда он направлялся, чтобы навестить родственников. Я согласился. После прибытия мы поехали кататься по окрестностям. Мы ехали по магистрали, как вдруг мимо промелькнул колледж по оптометрии. Я почувствовал неодолимое желание заглянуть туда, что довольно странно, потому что никогда не размышлял о карьере оптометриста. «Разворачивайся!» – крикнул я. Мой друг развернулся, притормозил, и я чуть ли не бегом побежал к администратору, чтобы взять бланк заявки на поступление. Было лето, колледж пустовал, поэтому мне не составило никакого труда на следующий же день попасть на встречу с представителем приемной комиссии.

Я рассказал ему, как что-то буквально толкнуло меня, когда мы проезжали мимо кампуса, заставив остановиться. Затем я показал ему уведомление о зачислении в стоматологический колледж и поинтересовался, насколько значившиеся там предметы совпадают с предметами, необходимыми для зачисления в оптометрический колледж. Выяснилось, что списки практически идентичны, а на курсе, который должен был стартовать осенью, как раз оставалось одно вакантное место. Представитель приемной комиссии спросил, хочу ли я подать заявку на поступление. Я вытащил бланки, заполненные накануне, и протянул их вместе со своим табелем. Администратор внимательно изучил их и потом удивленно поднял на меня глаза. «Вообще-то я так никогда раньше не делал, но если вы хотите это место на курсе – оно ваше», – заявил он. И затем заметил, что из трех предметов, которые требовал стоматологический колледж, для поступления сюда мне понадобятся только два из них.

К тому времени, как я неделю спустя вернулся в Университет Джорджии, меня ждало новое уведомление о зачислении. Тем летом я сдал зачеты по двум недостающим предметам в Университете Майами и осенью 1969 года начал учиться в Южном оптометрическом колледже.

Много лет назад, наблюдая за работой художника, я заметил, что он периодически отступает на шаг назад и окидывает взглядом холст. Я тогда поинтересовался, что именно он делает. Он ответил, что не рассматривает ничего конкретно, просто охватывает взглядом сразу всю картину, чтобы понять, где и чего недостает. Тогда я сосредоточился на его глазах и заметил, что они будто бы бесцельно блуждают по холсту, фокусируясь на отдельных деталях лишь тогда, когда те привлекали внимание художника. Стало ясно, что глаза художника были натренированы воспринимать картину в целом, с тем чтобы быть притянутыми именно к тем местам, которые требовали внимания. Так и наши глаза в каждый отдельно взятый момент времени притягиваются именно туда, где наше присутствие необходимо.

Наши глаза постоянно реагируют на «ловящий» их свет. Открывая для себя эту едва заметную, но очень значимую особенность нашего устройства, мы начинаем доверять руководству, которое осуществляет свет, и следуем ему, не задавая вопросов, развивая умение более ясно и с приятием видеть скрытые механизмы, регулирующие нашу жизнь.