Чтобы избежать общественных волнений, сильные мира сего потребовали объявить эти теории недоказуемыми и запретить изготовление частотных плит. Ученых, которые были не прочь выслужиться перед государством, нашлось немало, и они принялись усердно опровергать эту теорию. А сами же плиты были изъяты и уничтожены.
Сторонники идеи создания нового мира поняли, что человечество свернуло на путь, ведущий его к гибели. Люди, которым была присуща высокая частота, стали отыскивать друг друга и объединяться. Нашлись спонсоры, которые помогли высокочастотным скупить землю вокруг исследовательского института, где раньше работала группа Кирияна, и поселиться там. Лет десять было тихо, хотя ходили слухи про какие-то тайные исследования. Но однажды, неожиданно для всех, город оброс голубым куполом, за которым не было видно ничего. Люди надеялись, что со временем те, кто остались за барьером, выйдут с ними на связь, однако проходили годы и десятилетия, а оттуда не было никаких известий.
Джулия уже в середине рассказа женщины потеряла интерес и погрузилась в свои переживания.
Закончив говорить, Хелен немного помолчала, посмотрела на Джулию и указала на круглое углубление на плите:
– Приложи сюда свою руку.
Джулия не стала вдумываться, что это и зачем, а просто последовала указанию. Курсор начал двигаться по шкале, напоминающей цветовой спектр радуги, стрелка остановилась на красном цвете, а на экране загорелась надпись: «Опасно низко, -25 единиц. Необходимо 15 единиц до нижней отметки нормы».
Убрав руку, Джулия с издевкой проговорила:
– Что это за чушь? Я что, типа, такая плохая? – и, скептически понизив голос, продолжила, – Ладно, предположим, а пирамиды откуда и, почему они забирают людей?
– Ответы на этот вопрос есть в древних трактатах, – Хелен достала книгу с ближайшей полки.
Джулия больше всего ненавидела нравоучения. Она до сих пор с содроганием вспоминала мамины нотации, которые ей приходилось вечерами выслушивать после очередного проступка. Такие разговоры вызывали у девушки только отвращение, потому что, внимательно наблюдая с детства за окружающими, она убедилась, что добрые и воспитанные люди всегда получают гораздо меньше, чем остальные.
Как-то в начальной школе у Алана был день рождения. Как обычно, он принес сладости, чтобы угостить ими весь класс. Джулия одной из первых налетела на угощения и успела себе забрать все самое вкусное. Реану, ждавшему, когда все разойдутся, не досталось ничего. Джулия тогда скрепя сердце отдала ему одну печенюшку, а Алан пообещал угостить друга дома. Такие ситуации Джулия наблюдала постоянно и ее мучил один только вопрос: зачем тогда вообще нужна вся эта этика и мораль, если она приносит человеку только вред?
Алан, всё это время о чем-то увлеченно споривший с Хелен, вернул Джулию в реальность из ее воспоминаний.
– Наш профессор в университете говорил, что Сведовский был шизофреник и все эти откровения – плод его больных фантазий и воображения.
Хелен, проигнорировав это, стала читать:
– «Да спасутся те, кто чист душой, те же, кто скверну в себе взращивал, отделены будут от благих».
– Хорошо, предположим, что это так. Но я никого не убила и ничего не украла, что я сделала-то? – возразила Джулия.
– Милая, вспомни, пожалуйста, сколько слез из-за тебя пролили твои заботливые родители. Сколько хлопот ты доставляешь своим друзьям? Скольких людей ты ранила своими необдуманными поступками и ядовитыми словами?
Джулия скрестила руки, не желая уступать этой женщине.
Ребята воодушевились и ринулись к плите:
– А можно и нам тоже? – Алан с азартом взглянул на Хелен.