– Сначала посмотрим, как ты закончил учебный год, -произнёс он и открыл ноутбук.

Стивен не беспокоился, у него одни четвёрки, за исключение французского языка. Это более чем хорошо, можно сказать даже отлично. Отец зашёл на сайт «школы имени Джеймса Романдуса», отыскал сына в разделе оценок и приятно удивился.

– Представляешь, одни четвёрки! -крикнул он жене, на кухню, а потом похвалил сына, -молодец!

Затем, достал из ящика в столе мобильный телефон и протянул Стивену:

– Школа окончена, можешь пользоваться. Завтра напишу записку для мистера Грина, с разрешение на поездку. Поздравляю с окончание школы!

Стивен бросился обнимать отца, затем перешёл на мать и счастливый поскакал наверх в свою комнату. Там он завалился на кровать, достал, из кармана, клочок бумаги и аккуратно разгладил. Он занёс номер Николь в контакты и встал перед выбором: позвонить или написать смс.

«Она сказала позвонить и узнать», -он мысленно напомнил себе. Застенчивость взяла вверх, и Стивен написал: «Привет, это Стивен. Мне разрешили ехать. У тебя как?», затем замер на несколько секунд и отправил.

В то же мгновение, зазвонил телефон. Парень прокашлялся, набрал побольше воздуха в лёгкие и ответил:

– Да?

– Что непонятного в слове «позвони»? Я жуть как не люблю смс, ведь живой голос намного круче. Мне тоже разрешили, увидимся послезавтра в автобусе.

– До встречи.

Девушка отключилась, до того, как он успел ответить. Стивен предположил, что она занята или звонила при родителях, и чтобы не возникло лишних вопросов, быстро сбросила.

Парень бросил на кровать телефон, достал из стола листок и принялся составлять список необходимых вещей. В приоритете была одежда, остальное скорее всего им выдадут там, но фонарь лучше взять свой.

Старательно выводя буквы, он провозился до вечера, мечтая о поездке и Николь. Скаутский лагерь –хорошая возможность познакомиться с ней поближе и заинтересовать её. Может после поездки, они даже пойдут в один колледж. «Наивный дурак», -Стивен вернулся в реальность.

Ближе к ночи, отписались и Дэвид с Эриком. Они, хоть и с трудом, но уговорили родителей отпустить их. Причём используя рассказ Николь о горе и как, она там ночевала с отцом, в виде главного аргумента в пользу безопасности.

В пятницу, утром, Стивен проснулся счастливым. Вчера, они с отцом, разослали письма во все колледжи и ждали ответа. А сегодня, его ждут друзья, поездка и конечно же, Николь. Парень рванул в ванную, привёл себя в порядок и почистил зубы.

Затем нацепил старые джинсы, выцветшую майку и закинул за спину рюкзак. Стивен задержался у зеркала, осмотрелся с ног до головы и нацепил кепку. «Не, так не пойдёт», -он сорвал её, бросил в сторону шкафа и спустился вниз.

– Стивен, дорогой, твои сэндвичи на столе, -крикнула мама из кладовки.

– Спасибо! Я побежал, автобус скоро приедет.

Парень схватил вакуумный пакет со стола и побежал к двери. На улице, он достал сэндвичи, учуял запах тунца и скривил лицо. Потом замахнулся и швырнул их на лужайку к соседу. «Салик», пёс мистера Данвила, учуял еду, сорвался с места и начал уплетать её со скоростью света – мамина стряпня нравилась ему больше чем Стивену.

В этот момент, мимо дома пронёсся автобус, оставляя за собой пыльный след и затормозил у остановки. Стивен вскрикнул и помчался к нему, с надеждой, что водитель заметит его в зеркало. Но, он напрасно переживал –в салоне находился один из скаутов, держа список учеников.

– Как зовут? -спросил он.

– Стивен.

– Ага, вижу, -сделал пометку в листке скаут, -здесь всё, поехали дальше.

Стивен успел добежать до свободного места и автобус тронулся. На каждой остановке, они ждали до конца, пока не появятся все ученики из списка, даже если те сильно опаздывали. На одной из них, в салон завалились его друзья.