Сокращение от Теория Решения Изобретательских Задач. Мне это название кажется чересчур громким и претенциозным, что несколько мешает широкому распространению метода

К когнитивной науке относят все, что связано с обработкой информации в живых и искусственных системах. Среди них такие области знания, как нейрофизиология, лингвистика, антропология, этология, математическая логика, искусственный интеллект и другие

Термин принадлежит создателю ТРИЗ Г.С. Альшуллеру

Альтов, Г. С. (2001). И тут появился изобретатель / Г. Альтов И тут появился изобретатель (Серия «Знай и умей»). Москва: Детская литература.

Альтшуллер, Генрих Саулович. (1986b). Найти идею. Новосибирск: Наука.

Альтшуллер, Г., Злотин, Б., Зусман, А., & Филатов, В. (1989). Поиск новых идей: от озарения к технологии (Теория и практика решения изобретательских задач) (Vol. 381). Кишинев: Картя Молдовеняска.

Хоменко, Н. Н. (1999). Обзорная лекция по основам ОТСМ-ТРИЗ. Источник: https://otsm-triz.org/sites/default/files/ready/01_ingrida_anna_sveta.pdf

Simonton, D. K. (2011). Creativity and discovery as blind variation: Campbell’s (1960) BVSR model after the half-century mark. Review of General Psychology, 15(2), 158–174. https://doi.org/10.1037/a0022912

Guilford, J. P. (1967). Creativity: Yesterday, Today and Tomorrow. The Journal of Creative Behavior, 1(1), 3–14. https://doi.org/10.1002/j.2162-6057.1967.tb00002.x

Boden, M. A. (1998). Creativity and artificial intelligence. Artificial Intelligence, 103(1–2), 347–356.

Декарт, Р. (2013). Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и открывать истину в наука. Рипол Классик. Декарт, Р. (2013). Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и открывать истину в наука. Рипол Классик.

Osborn, A. (2008). Your Creative Power: How to Use Your Imagination to Brighten Life, to Get Ahead. University Press of America.

Термин “структурный”, применительно к методам поиска идей, позаимствован у одного из создателей метода SIT Р. Горовица Имеется в виду, что набор рекомендаций методики может быть представлен в виде определенной структуры, например – направленного графа Horowitz, Roni. “Creative Problem Solving in Engineering Design.” PhD. Diss., Tel-Aviv University, 1999..

Batchelder, W. H., & Alexander, G. E. (2012). Insight problem solving: A critical examination of the possibility of formal theory. The Journal of Problem Solving, 5(1), 6.

Альтшуллер, Г. С., & Шапиро, Р. Б. (1956). О психологии изобретательского творчества. Вопросы Психологии, 6, 37–49.

Альтшуллер, Г., Злотин, Б., Зусман, А., & Филатов, В. (1989). Поиск новых идей: от озарения к технологии (Теория и практика решения изобретательских задач). Кишинев: Картя Молдовеняска.

Альтшуллер, Г. С., Шапиро, Р. Б. (1956). О психологии изобретательского творчества. ВопросыПсихологии, 6, 37–49.

Horowitz, Roni. “Creative Problem Solving in Engineering Design.” PhD. Diss., Tel-Aviv University, 1999

Lean дословно переводится с английского как “тощий”, хотя, на мой взгляд, в данном случае более уместно было бы слово “поджарый”.

Голдратт, Э., & Кокс, Д. (2009). Цель. Процесс непрерывного совершенствования. Минск: Попурри.

Голдратт, Э., & Кокс, Д. (2002). Цель II: Дело не в везении. Таллин: Goldratt Baltic.

Альтшуллер, Г. С., & Фильковский, Г. Л. (1975). Современное состояние Теории Решения Изобретательских Задач (рукопись), Баку, 1975г. Получено 10 Сентября 2013, Источник: http://rus.triz-guide.com/assets/files/altshuller/triz2.asp.htm

Друкер, П. Ф. (2004). Энциклопедия менеджмента. М., Санкт-Петербург, Киев: Издательский дом “Вильямс.”

Кстати, это как раз та область, где качество и цена, пожалуй, важнее. Ну что может сто лет непрерывно изобретать компания, занимающаяся изготовлением кухонных шкафов? Впрочем, раз слоган запомнился, может быть он сам и является примером успешной инновации?

Очевидно, что не каждый сертифицированный специалист применяет этот метод в своей работе и не каждый, кто применяет этот метод, проходит сертификацию.

Goldense, B. (2016). TRIZ is now practiced in 50 countries. Machine Design, 21, 64.

Simon, H. A., & Newell, A. (1971). Human problem solving: The state of the theory in 1970. American Psychologist, 26(2), 145–159. https://doi.org/10.1037/h0030806

Simon, H. A. (1978). Information-processing theory of human problem solving. Handbook of Learning and Cognitive Processes, 5, 271–295.

Эшби, У. Р. (1984). Введениевкибернетику. Рипол Классик.

Саймон, Г. (1972). Науки об искусственном. Рипол Классик.

Дункер, К. (1965). Психология продуктивного (творческого) мышления. В Психология мышления (сс. 83–264). Москва: Наука, С-182

Келер, В., & Коффка, К. (1998). Гештальт-психология. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян/В. Келер. Основы психического развития/К. Коффка. Москва: АСТ, С.48

Simonton, D. K. (2011). Creativity and discovery as blind variation: Campbell’s (1960) BVSR model after the half-century mark. Review of General Psychology, 15(2), 158–174. https://doi.org/10.1037/a0022912

Guilford, J. P. (1967). Creativity: Yesterday, Today and Tomorrow. The Journal of Creative Behavior, 1(1), 3–14. https://doi.org/10.1002/j.2162-6057.1967.tb00002.x

Gabora, L. (2010). Why blind-variation and selective-retention is an inappropriate explanatory framework for creativity. Comment on “Creative thought as blind-variation and selective-retention: Combinatorial models of exceptional creativity” by Prof. Simonton. PhysicsofLifeReviews, 7(2), 182–183. https://doi.org/10.1016/j.plrev.2010.04.008

Чемпионат по спортивному «Что? Где? Когда?» (есть и такой). Оцените популярность игры. Загружено с сайта https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D1%82%D0%BE%3F_%D0%93%D0%B4%D0%B5%3F_%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%3F_(%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F)#/media/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Cho-Gde-Kogda ; Лицензия CC BY-SA 4.0 ; Image Resized.

Simonton, D. K. (2011). Creativity and discovery as blind variation: Campbell’s (1960) BVSR model after the half-century mark. Review of General Psychology, 15(2), 158–174. https://doi.org/10.1037/a0022912

Zwicky, F., & Wilson, A. G. (1967). New Methods of Thought and Procedure: Contributions to the Symposium on Methodologies. Presented at the Symposium on Methodologies, Pasadena: Springer-Verlag. Retrieved from http://www.swemorph.com/pdf/new-methods.pdf

Gavrilets, S., & Vose, A. (2006a). The dynamics of Machiavellian intelligence. Proceedings of the National Academy of Sciences, 103(45), 16823–16828. https://doi.org/10.1073/pnas.0601428103

Clark, A. (2013). Whatever next? Predictive brains, situated agents, and the future of cognitive science. Behavioral and Brain Sciences, 36(03), 181–204. https://doi.org/10.1017/S0140525X12000477

Это одна из главных причин, по которой современные системы искусственного интеллекта чаще всего реализуются на основе нейронных сетей. Такие сети эмулируют работу нервных клеток мозга. При этом программирование заменяется обучением. Например, распознаванию образов машину обучают предъявляя многочисленные изображения и настраивая коэффициенты связей между “клетками” так, чтобы с каждым разом добиваться лучшего совпадения.

Von Bertalanffy, L. (1968). General system theory (Vol. 41973). New York, NY, US.

Урманцев, Ю. А. (1988). Общая теория систем: состояние, приложения и перспективы развития. Система. Симметрия. Гармония.–М.: Мысль, 38-123.

Пономарев, Я. А. (1976). Психология творчества. Наука.

Урманцев, Ю. А. (1988). Общая теория систем: состояние, приложения и перспективы развития. Система. Симметрия. Гармония.–М.: Мысль, 38-123.

Адамар, Ж. (1970). Исследование психологии процесса изобретения в области математики. Москва: Советское Радио, c.18

Christensen, B. T. (2005). Creative cognition: Analogy and incubation. Psykologisk Institut, Aarhus Universitet.

Smith, S. M. (1995). Getting into and out of mental ruts: A theory of fixation, incubation, and insight. In The nature of insight (pp. 229–251). Cambridge, MA, US: The MIT Press

Yaniv, I., & Meyer, D. E. (1987). Activation and metacognition of inaccessible stored information: potential bases for incubation effects in problem solving. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(2), 187.

Thagard, P. (1997). Coherent and creative conceptual combinations. In T. B. Ward, S. M. Smith, & J. Vaid (Eds.), Creative thought: An investigation of conceptual structures and processes. (pp. 129–141). Washington: American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/10227-006

Janetzko, D. (n.d.). Conceptual Combination as Theory Formation

Holyoak, K. J., & Thagard, P. (1997). The analogical mind. American Psychologist, 52(1), 35

Holyoak, K. J., & Koh, K. (1987). Surface and structural similarity in analogical transfer. Memory & Cognition, 15(4), 332–340. https://doi.org/10.3758/BF03197035

Mednick, S. (1962). The associative basis of the creative process. Psychological Review, 69(3), 220–232. https://doi.org/10.1037/h0048850