Представленная семантическая модель А. Черча отражает лишь лексическую составляющую семантического уровня информационных структур. Для содержательной, смысловой их интерпретации обязательным атрибутом семантического уровня является язык. Языки создают более сложную структурную организацию информации, обеспечивая возможности представления неограниченного количества образов (ситуаций, явлений) в существенно ограниченных объемах информации и используемого лексикона.
Память
Передача информации во времени порождает класс качественно своеобразных объектов, обеспечивающих хранение информации – память. Проблемы реализации памяти для организации хранения информации охватывают, по крайней мере, два качественных аспекта:
– технология воплощения и функционирования элементов памяти и их структурная организация;
– информационная структурная организация хранения информационных объектов и их массивов.
В настоящее время известно большое количество способов организации хранения информации. Они основаны на различных технологиях. Например, в живой природе – на основе многообразия структур молекул органических соединений; в электронных вычислительных системах – на основе стабилизации многообразия устойчивых состояний различных физических объектов и/или процессов и т.п.
Человечество издавна занимается вопросами организации хранения информации. Переход от биологической формы хранения (человеческая память) к внешним носителям (начиная от наскальных рисунков первобытного человека до современной полиграфии) отражает, в определенной степени, эволюцию не только и не столько как развитие технологических возможностей человечества, а как совершенствование его интеллектуальной деятельности.
Информационно содержательная организация памяти для хранения информации, как в природе, так и в человеческой среде, преследует в основном две цели. Это быстрота и качество получения информации из памяти. Конечно, в реальных условиях обычно существует вопрос некоторой минимизации затрачиваемых ресурсов, используемых для организации хранения информации, вследствие их естественной ограниченности. Но, на наш взгляд, этот фактор феноменологически менее значим, т.к. реализация его непосредственно не создает принципиально новых качественных отношений. Хотя сами по себе технологии экономии ресурсов вполне могут создавать условия для формирования предпосылок в направлении организации каких-либо качественных изменений.
Информационная структуризация памяти может осуществляться различными способами. Например, естественная последовательность упорядочения элементов информации. Так устроены книги и большинство других письменных документов на естественных языках. Наверное, такая форма организации информации для письменного общения людей связана с одноканальностью восприятия зрительных образов человеком. Да и речь мы строим по таким же принципам. Исследования генетиков после открытия ДНК как носителя генетической информации позволяют судить, что генетический «текст», по крайней мере, в пределах отдельных генов также соответствует естественной последовательности.