Экспорт и нищета.

Романовы неплохо зарабатывали на экспорте зерна. Современники же называли этот экспорт «голодным экспортом» .Поскольку зерна в РИ производилось почти только для нормального обеспечения своего населения , то экспорт закономерно провоцировал голод . Сергей Витте в 1899 году на совещании министров подчеркивал: «Если сравнивать потребление у нас и в Европе, то средний размер его на душу составит в России четвертую или пятую часть того, что в других странах признается необходимым для обычного существования».

Но для Романовых голод большинства соотечественников был делом второстепенным ,главным была внешняя торговля зерновыми … ,пополняющая их золотой запас .Ведь эта торговля составляла 55 процентов от всего экспорта. Особо торговать то больше было не чем (как впрочем и сейчас ,нефть да газ).

В РИ сложилась не здоровая ситуация которая «почему то» повторялась из года в год . После сбора урожая крестьянам приходилось продавать зерно чтобы рассчитаться по всевозможным долгам и в это же самое время ,хотя в розницу хлеб в РИ стоил довольно дорого ,закупочные цены на зерно падали , что позволяло скупленное по бросовым ценам у крестьян зерно продавать за границу. Что в свою очередь помогало Романовым успешно пополнять золотой запас . Российская империя времён поздних Романовых вовсе не была нищей страной , можно сказать что она испустила дух сидя на куче золота .К 1914 году его в империи было 1233 тонны и это только в хранилищах … , астрономическая сумма по тогдашним меркам . Правда и внешний долг был внушительным ,но денюшка у Романовых водились .

Общая картина выглядела неприглядно – мироеды Романовы буквально высасывали из народа его скудные ресурсы и слаживали их в свою золотую копилку . При этом голод регулярно накрывал то одни, то другие губернии ,а то и всю страну сразу. Помощь же от государства была не своевременной и вялой .Причины этого, современные почитатели РИ ,стараясь оправдать романовщину ,называются разные – плохие дороги или отсутствие таковых и так далее, вроде как за сотни лет так не приспособились. Хотя зная отношение романовских господ к простому народу , ясно что им не особо то хотелось тратится ,расходуя нажитое «не посильным трудом» на сброд. Быдло ещё народится , а потраченное на их подкормку золотишко уже не вернуть.

В результате получили то что получили , по моему вполне закономерно .

Кстати ,Александр 3 Романов запретил в официальных документах употреблять слово «голод», в место него следовало писать «недород». Мелочь, а звучит как то по мягче, ну как и крепостное право вместо рабства. Одна школа … .

Невежество под видом образования.

Если Александру 3 хватило ума запретить царедворцам марать словом «голод» государственные документы ,то на счёт образования для простонародья он что то разоткровенничался. Видимо не считая это своё мнение отстойным, постыдным и уж тем более преступным .

Его ставшие известными мысли на этот счёт не оставляют для современных государственных демагогов приклоняющихся перед Романовыми места для манёвра, оттого они по возможности замалчивают эту информацию ,прикрывая её хвалебным мусором в адрес этого хозяина России. Что же скрывают от нас нынешние поклонники царизма?

Дело в том что образование в РИ делилось на два принципиально разных процесса. Один для детей обеспеченных родителей, вполне себе современное по тем временам, которое и можно было назвать просвещением. Оно позволяло по окончания гимназии поступить в ВУЗ.

И другое, для детей из низших сословий, оно как раз больше походило на оболванивание . В учебных заведениях для бедных в лучшем случае знания преподавались неполно, так как это было к примеру в тех же гимназиях, что следовательно лишало ребёнка возможности по окончанию такого обучения поступить в ВУЗ . Порой же в подобных школах вдалбливалась давно устаревшая хрень или даже откровенная лож . Не зря Л. Толстой называя причины благодаря которым простой народ в РИ жил плохо не забыл упомянуть и образование. «От невежества в котором их сознательно поддерживают государственные и церковные школы», не больше не меньше … . Ленин как раз по этому поводу отмечал. «Вся старая школа ,будучи целиком пропитана классовым духом ,давала знания только детям буржуазии .В этих школах молодое поколение рабочих и крестьян не столько воспитывали сколько натаскивали в интересах той же буржуазии .Воспитывая их так чтобы создать для неё пригодных слуг».