Пирамидка и кольцеброс

Игрушки, которые знакомят детей с разными формами и цветами, в какой-то мере готовят ребенка и к тому, что с какими-то ограничениями надо уметь мириться. Поначалу мама строит башни, а малыш их ломает. Мама складывает рамки и вкладыши, а малыш только вынимает все и бросает. Однако со временем малыш начинает пробовать сам построить башню и выложить картинку из мозаики.

• Деревянные кубики необходимы для развития воображения, ловкости и пространственного мышления.

• Мячики всех размеров и сортов, воздушные шары, горки для мячиков, простейший кольцеброс.

• Многим нравятся крупные конструкторы типа «Лего-Дупло». Следите, чтобы детали были действительно крупными.

• Координацию и мелкую моторику развивают игры со шнуровками, крупные бусины, большая мозаика.

• Пластмассовые стаканчики разного размера и цвета можно вставлять один в другой или ставить друг на друга.

• В любое время года юным исследователям пригодятся игрушки для песка и снега: лопатка, ведро, сито.

• Если вы хотите подарить что-то звучащее, то поищите хороший металлофон, колокольчик, бубен.

• Очень хороши деревянные доски Сегена с вкладышами, например с машинками, автобусами и самолетами, или с разными фруктами, или с животными и их детенышами.

• Многим детям нравятся деревянные наборы «Одень медведя» по типу вкладышей, где есть медведи и разная одежда для них – летняя, зимняя, осенняя.

• Бывают очень удачные игрушки-пирамидки, где есть несколько столбиков разной формы и колечки надеваются только на круглый стержень, а квадратные детали – только на квадратный стержень. Есть похожая игрушка, где треугольник надо надеть сразу на три штырька, а квадрат – сразу на четыре.

• В этом возрасте многие девочки уже любят наряжаться, и их порадуют яркие шифоновые платочки разных оттенков.

• Детям важно расти ловкими и сильными. В 1,5 года они уже вполне могут освоить такие спортивные снаряды, как кольца и трапеция. Эти снаряды можно подвешивать в дверном проеме или на турнике.

• Лошадь-прыгун, на которой можно сидеть и прыгать, держась за рожки.

• Лошадка-качалка.

Двухлетки – весьма самостоятельные существа, которые уже много всего знают и умеют. Даже если они пока не так много говорят, они понимают речь намного лучше, чем раньше. Как правило, в 2 года дети уже понимают и узнают на картинках многие предметы, даже те, с которыми они ни разу не встречались в жизни.

Многие дети в два-три года пытаются все делать самостоятельно, по любому поводу крича: «Я сам!» В англоязычной литературе этот возраст часто описывается как «ужасные двухлетки», «terrible two», поскольку именно в этом возрасте дети часто начинают активно кричать не только «Я сам!», но и «Нет!» по любому поводу.

Два-три года – первый этап социализации, и в этот момент очень важно научить детей первым ключевым словам, которые помогут избежать драк в песочнице. Это фразы «Он поиграет и отдаст!» и «Давай поменяемся!» Для того чтобы у ваших детей возникало меньше конфликтов вокруг лопаток и ведерок, берите на прогулку всего по 2–3. Пусть соседский малыш возьмет синее ведерко, а вам останется красное. Через 15 минут поменяетесь, и все будут довольны.

Двухлетки уже в состоянии не только повторять за другими сюжеты простых игр, но и придумывать свои сюжеты, основанные на реальных или сказочных событиях. В два года дети охотно разыгрывают кукольные спектакли по знакомым сказкам, таким как «Репка», «Колобок», «Теремок» или «Маша и медведь». Для спектаклей по сказкам понадобятся мелкие игрушки и сам домик, для машинок – гаражи, для кукол – игрушечная посуда и еда. В 2–3 года дети любят слушать не очень длинные стихи и сказки по сто раз подряд. Даже если вам надоело читать одно и то же – потерпите, для них это и показатель стабильности, и радость узнавания.