Вот примерный список тем, на который вы можете опереться для проведения начальных занятий по принципу «от простого». Именно в этом списке, на мой взгляд, написаны простые темы для изучения, которые очень любят детки. Мой старший сын до сих пор любит играть в развивающие игры и с удовольствием помогает младшему брату.
Тема «Домашние животные», а подтемы или развивающие занятия (они же и тематические дни) будут такими: кошка, собака, корова, лошадка, поросенок, козочка и т. д.
Тема «Транспорт», а подтемы следующие: машина, автобус, самолет, корабли, трамвай, воздушный шар, подводная лодка и т. д.
Тема «Овощи и фрукты», а развивающие занятия такие: помидор, огурец, репа, яблоко, виноград, груша и т. д.
Думаю, суть понятна, прежде чем проводить развивающее занятие, нужно определить одну большую общую тему, которая будет изучаться ближайшие пять дней, дольше не стоит, чтобы занятия не стали однообразными, поэтому темы стоит периодически изменять. Именно опираясь на общие темы, мы и будем составлять небольшие подтемы для подробного изучения.
Плюсы развивающих занятий
Развиваем ребенка всесторонне, а это значит – уделяем внимание на развитие речи, творческих способностей, мышления, интеллекта и т. д.
Разнообразные игры и задания, которые мы проводим с пользой и играючи. Для этого наши развивающие занятия могут приобретать разные формы: в виде интересных приключений, квестов или экспериментов.
Развиваем интерес к играм для того, чтобы ребенок в процессе игр получал удовольствие.
Интересно играть не только ребенку, но и вам. Все занятия проходят 10–20 минут за один подход, или до 5 минут на один блок, растянутый на весь день.
В игровой форме вы сможете протестировать ребенка на знания.
Минусы развивающих занятий
Маме нужно свободное время на игры с ребенком и на подготовку к занятиям. А для того, чтобы эта подготовка занимала минимум времени, следуйте инструкциям, которые даны в книге.
Конечно, какие занятия выбирать, вы решаете сами, но, думаю, вы со мной согласитесь, что проведение развивающих занятий является универсальным. Думаю, что поиграв с ребенком и прочитав книгу до конца, вы сами поймете, почему я склоняюсь к развивающим занятиям.
В центрах развития занятия спланированы по четкому графику. Задания подбираются соответственно предложенным темам. Например, во вторник детей обучают математике, а в четверг – чтению. Длительность занятий также известна родителям заранее. Зная четкое расписание и продолжительность обучения, маме легко спланировать свой день.
Занятия проводятся в строго определенное время, и их количество ограничено. Упражнения и задания в центре подбираются в соответствии с расписанием.
При такой организации занятий упускаются другие виды обучения, например: рисование, аппликация, логические игры. Часто ребенок, зная заранее, какие ждут его занятия, посещает их без особого энтузиазма. Детям дошкольного возраста необходимо повторение, а это значит, что каждый урок будет начинаться с повторения пройденного материала. Это приводит к снижению мотивации к обучению.
Занятия дома можно назвать комплексными, так как они направлены на всестороннее развитие ребенка. Уделяется внимание речи, логическому мышлению, интеллектуальным способностям, малыш получает информацию об окружающем мире, танцует, играет в подвижные игры и выполняет творческие задания. Все это является частью развивающих занятий. Игры не ограничиваются временными рамками.
В домашних занятиях значительную роль играет не только комплексный подход и комфортная обстановка, но и само внимание мамы, которого часто не хватает малышу из-за занятости домашними делами.