Игорек кивнул, в его глазах зажглись искорки энтузиазма. – Да, это отличная идея! Мы станем настоящими детективами!

Ванечка улыбнулся. В этот момент он почувствовал, как между ними начинает возникать настоящая дружба – такая, которая основывается на доверии и взаимопомощи. Они решили, что каждый из них привнесет свои сильные стороны в это дело: Игорек – свою харизму и смелость, а Ванечка – свои аналитические способности и внимательность к деталям.

На следующий день, после уроков, мальчики начали своё расследование. Они решили сначала опросить свидетелей, и Ванечка взял на себя роль главного следователя. Он достал блокнот и ручку, готовый записывать все важные детали.

– Давай начнём с тех, кто был рядом, когда всё произошло, – предложил он, его голос звучал уверенно.

Игорек, ободряя друга, добавил: – Я буду задавать вопросы, а ты записывай ответы. Так мы сможем быстрее разобраться!

Первым делом они подошли к группе ребят, которые играли в футбол рядом с классом. Игорек, излучая уверенность, спросил: – Эй, ребята! Кто видел, как разбилось стекло?

Один из мальчиков, Серёжа, задумался. – Я не уверен, но мне показалось, что мяч вылетел из рук Коли, когда он пытался сделать удар.

Игорек и Ванечка обменялись взглядами. Это была первая зацепка. Они продолжили допрос, и вскоре выяснили, что несколько ребят видели, как Коля действительно хотел выбить мяч с рук, но неудачно.

– Мы должны поговорить с Колей, – сказал Ванечка, его голос дрожал от волнения. – Если он признается, то мы сможем объяснить учительнице, что произошло на самом деле.

– Да, но как мы это сделаем? Он же может не признаться, – задумался Игорек.

– Мы просто скажем ему правду и предложим помощь, – уверенно ответил Ванечка. – Если он поймёт, что мы не собираемся его осуждать, то, возможно, он раскроется.

***

На следующий день, после занятий, Игорек и Ванечка решили поговорить с Колей. Они знали, что это может быть непросто, но у них был план. Мальчики нашли Колю на площадке, где он играл с другими ребятами. Игорек, собравшись с духом, подошёл к нему.

– Привет, Коля! – начал он, стараясь говорить дружелюбно. – Можем поговорить на минутку?

Коля, настороженно взглянув на них, ответил: – А что случилось?

– Мы хотим обсудить инцидент со стеклом, – сказал Ванечка, стараясь звучать уверенно. – Мы слышали, что ты был рядом, когда это произошло.

Коля, почувствовав, что разговор принимает серьезный оборот, немного смутился. – Я не знаю, что сказать… – произнёс он, избегая взгляда.

Игорек, увидев, что Коля нервничает, добавил: – Мы не собираемся тебя осуждать. Просто расскажи, что случилось. Это поможет всем.

Коля вздохнул, как будто сбрасывая с себя тяжёлый груз. – Я действительно пытался подать мяч далеко в игру, но неудачно… Я не хотел, чтобы стекло разбилось.

Ванечка, почувствовав, что это тот момент, когда Коля может открыться, спросил: – Почему ты не сказал учительнице сразу? Это могло помочь всем.

Коля посмотрел на мальчиков и, наконец, произнёс: – Я боялся, что меня накажут, и думал, что все будут смеяться надо мной.

Игорек, заметив, как Коля колебался, мягко сказал: – Никто не будет смеяться, если ты скажешь правду. Быть честным – это важно. Мы все делаем ошибки, но важно их исправлять.

В этот момент Ванечка почувствовал, что его собственное признание стало важным шагом для всех. Он также не хотел, чтобы Коля оставался одним в своих страхах. – Коля, мы оба хотим помочь. Если ты скажешь правду, это будет лучше для тебя и для всех нас.

Коля, собравшись с духом, согласился пойти вместе с Игорьком и Ванечкой к учительнице. Они подошли к её кабинету, и Коля, чувствуя, как его сердце колотится, толкнул дверь. Учительница, увидев их, подняла брови в удивлении.