Выглянув в окно, я зачарованно наблюдала как несколько учеников сидели и повторяли слова учителя. Студенты сидели в напряженном внимании вокруг длинного деревянного стола с тетрадями и перьями в руках, пока преподаватель знакомил учеников с тонкостями торговли.

-Все счета должны быть в порядке. Лень приведет к тому, что капитал не умножится. Товары должны быть организованы. При беспорядке сложно будет вести учет.

Сами студенты были разношерстной группой, происходившей из разных социальных слоев общества. Некоторые из них были молодыми подмастерьями, стремящимися освоить азы торговли, в то время как другие были опытными торговцами, стремящимися расширить свои знания и навыки. Я поняла это по внешнему виду.

В шумном классе поместья Арвел учитель расхаживал взад-вперед по передней части комнаты, его голос звучал властно, когда он читал лекцию о принципах торговли и ведения переговоров. Студенты сидели в напряженном внимании, яростно строча заметки, впитывая каждое слово.

Внезапно преподаватель остановился как вкопанный, его проницательные глаза с задумчивым выражением осматривали комнату.

-Итак, кто может сказать мне, какие ключевые факторы следует учитывать при заключении торгового соглашения? - спросил он, обводя взглядом море нетерпеливых лиц.

В комнате воцарилась тишина, пока студенты ломали голову над ответом.

-Ну? Никто не знает? - мужчина усмехнулся, выискивая очередного ответчика. Учитель остановился на парне, который сидел в конце ряда и тихо хихикал.

-Лукас! - воскликнул учитель. - Ответь на вопрос.

Услышав свое имя парень резко вскочил и не смог ответить. И я не смогла сдержать свой смех. Все взгляды обратились ко мне.

-Какая наглость! - возмутился мужчина. Он раскрыл свой веер и начал обмахиваться им. - Что женщина делает в этом классе? Это неслыханно! - его голос был резок. Он смотрел на меня с презрением. Под его пристальным взглядом я не стала съеживаться, а наоборот стояла с высоко поднятой головой.

- Простите? - я непонимающе обратилась к нему. - Вы сейчас оскорбили меня?

Мужчина фыркнул:

-Женщинам не подобает находиться в мужской обителей! -пренебрежительно ответил тот, а его выражение лица ожесточилось. -Традиция диктует, что женщинам нет места в вопросах бизнеса или образования.

От его слов я офигела. Здесь процветает просто дикарские законы. Женщины что, должны рожать и жить в уединении? Ха! Нет, я на это не подпишусь! Я покажу этому старику что женщины могут наравне с мужчинами вести дела и даже не хуже! Но сейчас я не хочу спорить с ним.

-Хорошо. Не буду вас убеждать в обратном, - я беззастенчиво улыбнулась. - -Кстати, ответ на ваш вопрос. Ключевые факторы, которые следует учитывать при заключении торгового соглашения, включают рыночный спрос, стратегии ценообразования, логистику цепочки поставок и, конечно же, поддержание позитивных отношений с деловыми партнерами. - ответила я ясным и твердым голосом.

По классу пронесся ропот удивления, когда другие студенты обменялись недоверчивыми взглядами. Прозвенел колокол, прям как в школе. Студенты поднялись со своих мест и как единое целое проговорили:

-Спасибо учитель за новые знания!

Учитель, мужчина преклонных лет, довольно кивнул:

-Все могут идти!

С обновленным чувством целеустремленности я вернулась к подметанию, ритмичные движения метлы успокаивали мои беспокойные мысли. Совсем скоро, я тоже буду там учиться. Лишь бы подвернулся шанс.

Я развернулась и спешно вернулась к своему рабочему месту.

-Так, так, что у нас здесь? -услышала поддразнивающие нотки в голосе Дамиана, когда я подошла к выходу.