– Нет, конечно!
– Вот именно! Сможешь ли ты, как взрослая, взять ответственность за свою собаку, если у тебя полно игрушек для маленьких?
Маша запротестовала:
– Но я их так люблю, они как родные!.. Я не могу их выбросить.
– Верю. Но не вся же полка! Ты можешь оставить дорогую сердцу игрушку – как талисман. А остальные можем сфотографировать на память. Понимаешь, память – она же здесь! – Фея приложила тёплые ладони к Машиной груди, а потом постучала легонько по лбу: – И здесь! А не на полке. К тому же необязательно выкидывать! Можно найти того, кому твои игрушки принесут радость и действительно пригодятся! Так ты им дашь вторую жизнь.
– Вообще-то мама давно предлагала отдать их Даниэле, моей младшей двоюродной сестре. Но мне было жалко…
– А не надо жадничать! Поверь, чем больше ты отдаёшь, тем больше и получаешь! Будь щедра с миром, и он ответит взаимностью!
Маше так понравились эти слова, что она решительно вскочила и принялась собирать с полки игрушки. Складывая, она рассказывала Фее смешные истории про ту или иную, порой гладила их и говорила: «Спасибо! Теперь ты будешь радовать мою сестричку!»
– Ну, всё! – гордо и немного грустно произнесла Маша, упаковав игрушки в коробку.
– Всё? – засмеялась Фея. – Мы только начали!
Маша снова растерянно оглядела свою комнату.
– Ну хорошо. – Фея удобно устроилась на освободившейся полке. – Представь, что твоя мечта сбылась! У тебя есть собака. Готова ли ты впустить её в свою жизнь и в свою комнату?
– Ой. – Маша начала понимать. Она увидела открытые ящики, из которых собака наверняка будет вытаскивать вещи. Заметила, что на столе, тумбочке и подоконнике то там, то сям лежали блокноты, карандаши и книги. Нет, эта комната точно не готова к собаке.
– Я всё поняла! Ты мне поможешь?
– Ну конечно!
Ещё через час у двери в комнату стояли две коробки с игрушками, браслетами, ободками, несколькими книгами и двумя платьями, которые Маша решила подарить Даниэле. А рядом устроились два мусорных пакета – с вещами, которые Маша с Феей посчитали недостойными новой Машиной жизни и которые были слишком потрёпанными, чтобы отдать их кому-либо. Эти вещи решили отнести на помойку.
Маша и Фея восторженно оглядывали комнату – казалось, в ней действительно стало много места для чуда.
– Вот теперь ты готова! – одобрительно похлопала в ладоши Фея. – Пиши!
Глава 8,
в которой Фея учит Машу писать
– Ачто писать?
– Как что? Желания! – удивилась Фея.
– А как?
– Назови желание вслух!
Маша на секунду задумалась: «С какого желания начать? С самого главного? Или потренироваться на чём-то менее важном?»
– Хочу, чтобы мне не ставили больше двоек по математике.
– Постой-ка. Давай сначала выучим правила.
– Какие ещё правила? – испугалась Маша, вспомнив, что мама предложила переписать правила по математике в тетрадь.
– Правила Загадывания Желаний.
– Ого! И тут правила!
– Чтобы творить чудеса и жить так, как хочется, сначала надо понять основы.
– Эх, – вздохнула Маша. – Ну, хорошо.
Фея взмахнула своей палочкой – и на странице появились красивые строчки со звёздочками и единорогами.
– Пиши. – Фея принялась диктовать: