Тело и сознание неразрывно связаны между собой, поэтому всё, что происходит в нашей голове (мысли, чувства, эмоции), обязательно имеет проекции в теле, в виде физиологических процессов. Отклик тела на средовые факторы, порой, проявляется в виде физиологических реакций, которые способны вызывать фатальные изменения всего организма. А они, в свою очередь, не проходят незамеченными и могут влиять даже на структуру личности.

Если пренебрегать происходящими в организме процессами, то можно свести на нет любые попытки стать дисциплинированным человеком. Осознание принципов биологии и физиологии тела может послужить ключиком к себе и позволить фундаментально подходить к решению проблем. Самодисциплина – это совокупность поведенческих программ, которые реализуются, если есть определённые условия. И понимание, как именно это происходит, помогает организовать свою жизнь таким образом, чтобы этот навык становился личностной характеристикой.

Состояние потока, погружаясь в которое можно выполнять ту или иную деятельность с полной концентрацией и самоотдачей, также имеет свои физиологические особенности и помогает нам быть более дисциплинированными. Это касается не только умственной деятельности, наше тело способно выполнять сотни различных действий, и любое из них может вызывать состояние потока. Причём тело и мозг одновременно участвуют в этом процессе и мы должны это учитывать, выбирая для себя то, чем планируем заниматься.

А сейчас давайте я вам расскажу, как работает дисциплина в нашем организме на уровне физиологии и биохимии. Так вам станет намного проще и понятнее осознать, почему же одни люди более дисциплинированные, а другие нет. Постарайтесь хорошенько вникнуть в информацию, которую я дам, так как понимание работы механизмов физиологических процессов сделает вас более осознанной, и поможет в периоды нестабильности принимать правильные решения и станет полезным инструментом.

Корень проблемы с дисциплиной сидит внутри нас, причём это место конкретно известно – наш мозг.

Как говорит профессор и доктор биологических и филологических наук Т. В. Черниговская: «Мозг – это самое сложное, что есть во вселенной, у нас просто нет другого кандидата, который мог бы сравниться с ним по сложности организации». Если вытянуть все нервные клетки и их отростки (дендриты и аксоны) в одну линию, то получится нить длиною в 2,8 миллиарда километров, что достаточно для того, чтобы облететь нашу планету 68 раз или слетать 7 раз на луну.

В мозгу содержится примерно 100 миллиардов нервных клеток, каждая из которой может иметь до 50 тысяч связей с другими частями мозга, и если подсчитать эти цифры, то становится даже страшно, ведь конечный результат составляет квадриллион! Квадриллион нейронных связей в каждом человеческом мозге. Только вдумайтесь, эта цифра превышает количество элементарных частиц во вселенной. И такая сложнейшая сеть находится в голове у каждого из нас.

Мозг у человеческого плода растёт очень быстро, нейроны формируются со скоростью 300 миллионов в час. Но ребёнок рождается ещё не со зрелым мозгом. Это развитие продолжается до 20 лет, а лобных долей – ещё позднее.

За последние два десятка лет наука сильно продвинулась в изучении этого уникального о́ргана, и нашла объяснение очень многим вопросам, касающимся поведения, реакций, информации, взаимодействию частей, компонентов систем и клеток мозга, а также внутриклеточных процессов.

На этой основе можно выделить четыре основных регулятора в человеческом мозге, влияющих на степень дисциплинированности – это нейромедиаторы