Преподаватели спешили, будто на пожар, не делая никаких скидок на пол и возраст своих подопечных. И первые полгода, судя по воспоминаниям Слепка, были самые тяжёлые.

Преподавателей не хватало, приходилось импровизировать. Но Чжо сумел сагитировать многих старшекурсников стать наставниками для младших, и закрепил за каждым по пять студиозов.

А кому-то из старшекурсников эта работа настолько пришлась по душе, что в ректорат посыпались заявки на экзамены на должность младшего преподавателя.

И, судя по воспоминаниям Слепка, несколько человек уже полгода как официально числились преподавателями.

А затем пришёл черед воспоминаний про ментальные закладки, и здесь-то я не смог сдержать довольной улыбки. Студиозы, поняв, что у них получается то, что не давалось несколько лет, с небывалым рвением приступили к учёбе.

И Сеть им в этом помогала, раздавая индивидуальные и групповые задания.

Изменился и подход старших преподавателей.

Ведь раньше они по старинке вбивали в головы студиозам формулы плетений, привыкнув к тому, что ещё в прошлом году не было никакой Сети, и единственным способом вырастить мага было абсолютно точное повторение плетений!

Сейчас же преподаватели действовали совместно с Сетью, выстраивая индивидуальную траекторию развития для каждого студиоза.

Дошло до того, что студиозы начали тренироваться по ночам, и в Академии развернулась настоящая гонка за достижениями и бонусами.

Как я могу судить из воспоминаний своего клона, сейчас во всей Академии нет ни одного студиоза, который во время отдыха валяется на своей кровати или плюёт в потолок.

Да и Турнир, прошедший в конце первого полугодия, подогрел интерес студиозов к учёбе. Ещё бы, в личном зачёте первое место взял Михаил. Цезарь – второе. Саня – третье. Первые три места – и все у форточников!

Местных это, понятное дело, задело, и начался новый виток войны за личное могущество.

К слову, мой Слепок во всех этих Аренах, соревнованиях по пиласу и турнирах практически не участвовал, предпочитая проводить бо́льшую часть времени в библиотеке и в лаборатории Самди.

Зелья регенерации, маны, усиления тела, повышения ментальной защиты – Слепок не сидел, сложа руки.

В библиотеке же он прочитал всё, что было по истории Порога, и все упоминания, связанные с песьеголовыми. Искал что-то, касающееся Ваджры и богов Порога, но, кроме обрывков легенд и древних преданий, ничего не смог найти.

Ещё Слепок стабильно упражнялся с посохом, ходил на полевую медицину к Ольгену Торсуну и помогал целителям на Аренах и во время турниров.

Последнее, что я увидел, – беседы с Шестаком, с которым Слепок делился житейской мудростью и даже подарил шахматную фигуру Самди, и существенный список достижений, навыков и умений.

Достижения:

Целитель-виртуоз: +10 % к шансу на полное исцеление

Плут II: +20 % эффективности при использовании свитков и артефактов

Брат за брата (распакован): эффективность действий группы увеличивается на х %, где х – количество участников группы

Мастер копья: +100 % к атаке и защите в ближнем бою, возможность использовать копьё/посох в качестве проводника

Умения:

Магия Жизни: +50%

Магия Смерти: +50%

Целительство: +70%

Зельеварение: +70%

Навыки:

Зельевар: +1 к Интеллекту, +20 % к соответствующему умению

Магический фон II: вы находитесь в гармонии с миром, вас нельзя увидеть магическим зрением или найти поисковым заклинанием

Наставник: Каждый ваш ученик, достигший запланированного результата, даёт вам 0,1 % к идентичным умениям и навыкам и 0,2 % к резервуару и к его восстановлению, к скорости плетения заклинаний и к силе магического удара (если ученик принадлежит к той стихии, на основе которой вы создаёте заклинание, эффективность коллаборации увеличивается в два раза)