, сладко есть — сладкоежка.
Также при чередовании Г/Ж возможно сочетание Ж в корне + суффикс К: фляга — фляжка, бедняга — бедняжка, дворняга – дворняжка, строгать — стружка, семга — сёмужка.
В остальных суффиксах (УШК/ЮШК, ЯШК, ИШК) пишется Ш:
девочка — девчушка, парень — парнишка, дерево — деревяшка, медь — медяшка, болтать — болтушка, копчёный — копчушка.
§5. ПАРНЫЕ И СЛОВАРНЫЕ ВАРИАНТЫ
1. К словарным вариантам относятся слова, в которых фонетическое чередование в виде исключения отражается на письме, например:
сватать, но: свадьба —свадебный
лезть —лезу, но: лестница;
отверстие, но: отверзать:
транскрибировать, но: транскрипция; абстрагировать но: абстракция.
2. К парным вариантам относятся однокоренные слова с различными согласными:
А) Вперемешку и вперемежку
Вперемешку — мешать, буква Ш (в смешанном виде, в беспорядке): На город падал снег вперемешку с осенними листьями.
Вперемежку — межа, буква Ж (чередование в определенном порядке): Весь апрель сыпал холодный, вперемежку со снегом дождь.
Б) Изморось и изморозь
Изморось — моросить, буква С (мелкий дождь): Дождь переходил то в ливень, то в изморось.
Изморозь — морозить, буква З (род инея): Изморозь, только изморозь в сердце и на душе.
Другие парные слова с чередованием парных согласных:
лес (леса) — лез (лезу), лук (луковица) — луг (луга), рот (изо рта) — род (рода), грипп (болезнь) — гриб (грибы), везти (везу) — вести (веду).
– Это одна из первых орфограмм, изучаемых уже в начальной школе, но в полном объёме она уже не кажется такой простой.
– Действительно, основные правила несложны как в формулировке, так и в применении. Но вот их объяснение в формальной орографии практически отсутствует, и применяются они чисто механически. В то же время можно задать немало вопросов, которые будут способны поставить вас в тупик, если вы не можете объяснить процессы, связанные с фонетическим чередованием согласных в данной теме.
Тема 2. Непроизносимые согласные
§1. ПОГОВОРИМ О ЗУБНЫХ ЗВУКАХ
Данная орфограмма относится к группе орфограмм, связанных с зубными звуками. Группу зубных согласных составляют звуки Т, Д, З, С, Ц, Л, Н, которые названы в соответствии с местом своего образования (при произношении зубных согласных кончик языка упирается в основании передних зубов), а различаются они по способу образования и по наличию или отсутствию голоса(для звонких и глухих зубных согласных):
1. Звуки Т и Д относятся к группе смычных согласных (струя воздуха разрывает препятствие, или смычку, языка и зубов при их произношении).
2.Звуки З и С – фрикативные звуки (струя воздуха при их произношении проходит через узкую щель между языком и зубами с характерным свистящим звуком при трении).
3. Звук Ц является африкативным звуком, который складывается из смычного звука Т и фрикативного звука С (Т + С = Ц), как, например, в слове детск (Ц) ий.
4. Звуки Л и Н – сонорные звуки (Н – носовой звук, а Л – боковой), струя воздуха при их произношении проходит через носовую полость или с боковых частей языка соответственно.
– Неужели никак нельзя обойтись без изучения зубных звуков?
– Можно, конечно, тем более что все именно так обычно и делают. Но тогда целый ряд орфограмм: непроизносимые и мягкие согласные, встреча зубных и шипящих звуков не будут иметь внятного объяснения и не смогут вписаться в общую теорию фонетических орфограмм.
Одинаковое место образование зубных согласных приводит к тому, что они оказывают значительное влияние друг на друга при произношении, что приводит к изменению отдельных звуков и является причиной различных орфограмм.
§2. ПРИЧИНА ОРФОГРАММЫ «НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ»