Рисунок 16 – Интерфейс ChatGPT 4 | MidJourney | Bot
При написании плана нужно выполнять требование, тема работы не должна повторяться в работе. Для быстрого подбора синонимов можно обратиться к GPT, промпт 10.
Пример GPT-промпта, инструкции 10
Предложите 10 примеров синонимичных тем [Психолого-педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности]
Пример GPT-ответа
1. Психолого-педагогические аспекты развития самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
2. Формирование навыков самостоятельности у младших школьников во внеурочной деятельности
3. Роль внеурочной деятельности в развитии самостоятельности школьников младших классов
4. Педагогические условия для развития самостоятельности у младших школьников во внеурочной деятельности
5. Стимулирование самостоятельности школьников начальных классов через внеурочную деятельность
6. Влияние внеурочной деятельности на формирование у младших школьников способности действовать без чьего-либо вмешательства
7. Психологические аспекты развития самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
8. Организация внеурочной деятельности для развития самостоятельности младших школьников
9. Возможности внеурочной деятельности в формировании самостоятельности у младших школьников
10. Пути развития самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
Предложенные синонимичные понятия не идеальны, но они дают опорную вариативность и понимание того, что и где можно поменять.
После редактирования план исследования может иметь следующий вид:
Список терминов
Введение
Раздел 1. Теоретические аспекты проблемы формирования самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
1.1 Понятие, общая характеристика и особенности формирования самостоятельности в младшем школьном возрасте
1.2 Возможности внеурочной деятельности в формировании самостоятельности учащихся в начальной школе
1.3 Психолого-педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
Выводы по разделу 1
Раздел 2. Экспериментальное исследование по реализации психолого-педагогических условий формирования самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
2.1 Организация, диагностические методики и результаты констатирующего этапа эксперимента
2.2 Содержание и реализация программы по формированию самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности
2.3 Оценка результативности экспериментальной работы
Выводы по главе 2
Заключение
Библиографический список
Приложения
Структура исследовательской работы состоит, из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений. В каждой главе выделяются 2—3 пункта. В некоторых случаях пункты включают в себя подпункты.
В процессе работы возможно уточнение плана (расширение отдельных глав, пунктов или, наоборот, их сокращение).
3.3. Наполнение исследовательской работы согласно плану
Исследовательская работа может состоять из следующих частей, расположенных в указанном порядке:
1) Титульный лист, в случае, когда исследование проводится на базе ОУ, в шапке титульного листа могут указываться, название территории, вышестоящий орган ОУ, наименование ОУ, город и год издания,
2) Список терминов, для работ, содержащих специфические термины, может составляться для ключевых слов, пример промпта 11 и 12
Пример GPT-промпта, инструкции 11
Составьте список из 5 ключевых слов, используйте данные [оглавление, план работы или введение к работе]
Пример GPT-промпта, инструкции 12
Каждому термину дайте краткое научное определение, пояснение [список ключевых слов]. Термины, расположите в столбик