– Думаю, Ольга Ивановна, – жёстко ответил классный, – не очень-то этично сводить личные счёты с… подростками.

– Да как вы смеете! – вспыхнула магиня и выбежала из аудитории.

Демид Иванович невидяще посмотрел ей вслед и тяжело вздохнул.

– Прошу прощения, судари, – он перевёл взгляд на нас и отдёрнул свой сюртук. – Неудобно вышло.

Мы молча смотрели на него, до конца не понимая, что происходит, и классный, видимо, поняв, что без объяснений не обойтись, в какой уже раз вздохнул.

– Орден демонологов, представителей которого вы только что видели, занимается поиском и… содержанием Одарённых с проклятой аурой. Каждое образовательное учреждение обязано дважды в месяц посылать отчёт по… подозрительным ученикам.

Он медленно прошёлся по классу и остановился у окна.

– Серебряным дана почти безграничная власть. И это… оправдано. Если десница после снятия перчатки умирает от образовавшейся внутри пустоты, то одержимые живут с этой пустотой и постоянно её подпитывают.

Он уставился в окно то ли наблюдая за покидающими гимназию демонологами, то ли чтобы не смотреть на нас.

– Убийства, войны, катаклизмы. Одержимые очень опасны на поздних этапах. И в нашем классе их двое…

А вот здесь бы я поспорил!

– Сегодня вторник, и на следующем уроке мы должны были пройти Калибровку у стелы. И именно поэтому я целый урок талдычил вам про стратегию развития и комбинацию навыков.

Он оторвался от окна и посмотрел на нас мрачным взглядом.

– Они должны были приехать позже, но…

– Но что-то пошло не так, – задумчиво произнёс я. – Демид Иванович, не заморачивайтесь. Вашей вины тут нет и быть не может. Мы же видим, что вы о нас заботитесь и очень это ценим.

– Даже против Серебряных пошли, – угрюмо добавил Толстой. – Смелый поступок, но…

– Глупый? – усмехнулся классный. – Возможно.

Он испытывающее посмотрел на нас и кивнул сам себе, принимая какое-то решение.

– Класс! Мы идём к стеле! И у меня настоятельная просьба – если у вас нет Индивидуального плана развития, то согласуйте со мной ваш выбор. Это поможет… уберечь от необдуманных действий и приблизиться к идеальной сборке.

Ну, к стеле, так стеле. Насколько я понял, он изначально и хотел отвести нас к ней как можно быстрее, но Ольга попросила подождать до обеда. Хм…

Надо присмотреться к ней повнимательней.

– Стройся в колонну по два и за мной, – приказал классный и поспешно направился к выходу из класса.

И, судя по тревожности, которую он изучал, проблема с серебряными далеко не решена.

– Демид Иванович! – я, наплевав на правила приличия, окликнул его уже почти у входа. – Эти демонологи… Они вернутся с новой бумагой?

– Именно, – скривился классный. – Вы, Михаил, лишь выгадали себе несколько часов.

– Даже если они нормальные? – прогудел Мирон, вставая ко мне в пару. – Ну в смысле не одержимые?

– Вы ещё слишком маленькие, чтобы понять, – Демид Иванович с сомнением посмотрел на гимназистов, строящихся в колонну по два. – Но некоторые организации слишком… м-м-м, фанатично следуют букве закона. И самое главное для них – не истина, а Инструкция и План.

Судя по эмоциональному отклику никто из класса не понял, при чём здесь план. Я же понимающе кивнул.

Школьный учитель литературы постоянно рассказывал нам что-то интересное – про государство, про систему, про политику и её связь с наукой, культурой, искусством и историей.

Иногда он в шутку говорил нам не верить науке и истории, поскольку их пишут победители. И призывал искать ответы на свои вопросы в книгах.

Книги, по его словам, как и музыка с живописью, были зеркалом эпохи.

И именно они отражали настоящие настроения народов.