.

Константин и его тетя направились туда.

Внутри чепка было немного места, почти все столики были заняты. Но они нашли столик в углу.

Марина Александровна, взяв сумочку, достала оттуда коробку таблеток, где было написано большими буквами «от кашля».

– У тебя как со здоровьем? Что говорит доктор? – спросил Константин.

– Сказал, что я иду на поправку. Осталось пару курсов, и все пройдет! – ответила Марина Александровна, запив таблетку горячим чаем.

Константин давно заметил, что она постоянно пьет таблетки, которые, по его мнению, не помогали ей. Он просил пройти полное обследование у хорошего доктора. Но тетя его не слушала.

– Пообещай мне, пока я здесь, ты сходишь к врачу! – сказал Константин строгим голосом.

– Хорошо! – продолжала она, покачав головой. – У меня для тебя есть подарок!

Марина Александровна из сумки вытащила блокнот с твердой обложкой синего цвета.

– Это тебе! Чтобы не переставал писать. У тебя ведь старый дневник закончился? Я понимаю, что может у тебя времени здесь не будет. Наряды, построения… – говорила она, протягивая дневник Константину в руки, – все равно не запускай! Будет свободное время – пиши.

– Хорошо! – ответил Константин и положил дневник в свою сумку.

Костя начал вести дневники еще со школы. Записывал каждый день обо всем, что с ним происходит, о чем он думает и что хочет. Для него было важно писать, что-то его притягивало и заставляло это делать.

Через несколько минут в чайную забежал молодой курсант, и громко крикнул:

– Через 10 минут построение! Все новобранцы строятся напротив общежития!

После чего курсант удалился, а Марина Александровна с грустным лицом посмотрела на Константина. На глазах выступили слезы, которые она не могла от него скрыть:

– Ну, все, беги! – ее голос погрустнел. – Я люблю тебя! И буду скачать. Сумку с вещами я оставлю у вас на КПП.

– Хорошо! Я тоже тебя люблю, теть! – Он подошел к Марине Александровне и обнял ее.

***

«Любить курсанта – это риск, а вот дождаться – это подвиг», «Кто был студентом, тот знает юность… Кто был курсантом— знает жизнь…», «Кто не был курсантом, тому не понять, как хочется есть, как хочется спать, как хочется взводного на х.. послать. Уехать домой и на все наплевать», «Привет из мест, где нет невест, где девушек зовут богами, где строем ходят на обед, и юность топчут сапогами» – все эти фразы и цитаты говорили и использовали в разговоре, письмах, дневниках, альбомах курсанта.

Курсанты федеральной службы исполнения наказания не приравнивались к вооруженным силам, не обучались полностью от А до Я военному делу: как водить танк, боевую машину пехоты, не изучали тактики и стратегии ведения огня с противником в бою, но курсантский дух, он оставался. Курсант – это должность, которая присваивается гражданину в момент его зачисления в специализированное учреждение для начала обучения.

Федеральная служба исполнения наказания имеет свои задачи и структуру. Она осуществляет функции по контролю и надзору в сфере исполнения уголовных наказаний в отношении осужденных, подозреваемых, обвиняемых в совершении преступлений. И здесь подготавливают тех людей, которые будут служить, возможно, даже в столь отдаленных местах, куда мало кто поедет. Работать с теми, с кем мало кто захочет работать. Люди, преступившие закон, контингент, как правило, малоприятный. И неважно, кем ты будешь, начальником караула, начальником отряда, оперативником или инспектором отдела безопасности. Ведь задача одна – служить России.

***

Константин Ткачев выбежал из «чепка» на улицу. На плацу, напротив новобранцев стоял молодой офицер лет двадцати пяти, спортивного телосложения, небольшого роста.