У нее все больше и больше вопросов возникало по поводу взаимосвязи ее с окружением. Понемногу догадываясь, на заданный ей же вопрос, приходили короткие вопросы. Она начала анализировать и исследовать отношения людей. При разговорах и беседах одноклассников замечалась неискренняя волна самого процесса общения. Один лживо расхваливал себя, второй в ответ, чувствуя превосходство над собой, вдвойне лукавил, стараясь, не упасть в глазах приятеля и в лживом воображении взлетал вверх над собеседником. Почти то же самое наблюдалось и в общении с девчонками. Они кокетничали перед ребятами. Хвастались друг перед другом приобретением новой безделушки, при этом медленно ненавидели того, у кого это лучше получалось. Девчонки в классе Вику не замечали, им не очень интересно было общаться с ней, поскольку интересы их не совпадали. Викторию мало интересовали различные безделушки, и она не навязывалась в отношения с ребятами. Если она была бы им интересна, повод для более тесного общения, несомненно, нашелся. Вику больше интересовали отношения между людьми. На них основаны дружеские отношения между женским полом, между мужским полом, и между мужским и женским? На них основана дружба и как она перетекает в большое чувство – любовь? Ее интересовали все мельчайшие детали этих процессов. Самое интересное и немаловажное считалось то, что наблюдать за этим процессом она должна за другими, а не за собой. Замечала не только отрицательные детали в процессах общения, положительные тоже находили место в ее исследованиях. Например, наблюдения за мальчиком и девочкой, между которыми действительно по-настоящему родились прекрасные чувства. С большим интересом она присматривалась к процессу ухаживания. Невидимым зрением на уровне чувств и ощущений замечала крепкую связь и искренность в отношениях. Эта пара не разлучалась на переменах, шушукались в уголочке коридора, не обращая внимания на любопытные взгляды посторонних. В такие минуты в ней заново рожалось желание влюбиться и полюбить окружающий мир. В душе наступал покой и радость. Хотелось творить великие дела и наслаждаться всеми прелестями жизни. Виктория сделала для себя вывод: Как только она в своих наблюдениях и исследованиях видит прекрасные искренние по- настоящему стороны жизни, мир ей представляется в светлых красках, хочется творить и одаривать своей любовью все вокруг. Как только декорации меняются, наплывают темные, черные тона, картинка жизни превращается в большую гору мусора, извергающую дух несправедливости, предательства, неискренности и невежества, появляется желание забиться в угол и не видеть происходящее. В такие минуты становится грустно на душе мерзко и отвратительно. Пропадает желание любить то, что служило для тебя смыслом в жизни. Разочарование наступает мгновенно. Разоблачая людей, она все больше и больше убеждалась в том, что в ее голове откладывается больше информации и картин о худшей стороне жизни.

– Как дальше жить? Так же невозможно дальше существовать. Что-то нужно предпринимать,– часто возмущалась она. Люди не желали об этом задумываться, их больше интересовали бытовые материальные вопросы. В транспорте только и слышалось:

– Не хватает денег. Зарплаты. Муж мало получает. Я бедная женщина. Не могу позволить купить себе платье, дети требуют к себе большое внимание. Только и требуют: – Купи туфли, Людке родители купили самые дорогие на рынке,– просит дочь. Сын возмущенно требует: – Хочу магнитофон, надоело слушать музыку у друзей.

Вике трудно было понять, что же им не хватает. Деньги – не самое важное в жизни и развитии человека. Уровень материального положения соответствует уровню духовному. Если человек постоянно зациклен в денежных цифрах, их, как правило, ему не будет хватать. Если долго и настойчиво твердить одну фразу, она теряет смысл. Если постоянно думать о деньгах, их никогда не будет. К ним следует правильно относиться. Не слишком любить, но и не забывать, кто много думает о деньгах, тому не хватает духовности. Важно найти золотую середину, засеять в себе золотое зерно истины. Для этого достаточно изучить жизнь и себя. Для чего мы люди и пришли на эту землю. Для развития себя, развития своей бессмертной души.