– Кузнецова! Тебя что, никто здороваться не учил? – сказала преподавательница, грозно посмотрев ученице в глаза.

– Добрый день… Извините… – медленно пробормотала Света. – Я не заметила Вас.

– По-моему, я не такая уж миниатюрная, чтобы меня можно было не заметить, – иронично улыбнулась полноватая учительница. – Ладно, иди на урок.

С приближением школьницы к кабинету биологии, где вскоре должен был начаться урок, ее щеки начинали гореть все больше… Но она помнила о том, что обещала себе никому не показывать жуткого стыда и, сделав глубокий вдох, вошла в класс. Затем, мило улыбнувшись, поприветствовала одноклассников и подошла к первой парте у окошка (она всегда туда садилась).

– Ты что здесь забыла? – усмехнулся Гена, один из парней, севший на ее место. – Иди домой, болей дальше.

Света скромно опустила глаза и, не сказав ни слова, стала подходить к свободным местам.

– Слышь, ты что? – удивился сосед Гены по парте.

– Пусть не маячит здесь. Достала меня уже ее рожа.

– Ну ты лошара, такую красивую телку обидел!

Гена махнул рукой. Тем временем к Свете присела одноклассница Маша.

– Привет. Что такая грустная? – поинтересовалась она.

– Привет. Я не грустная, тебе показалось, – через силу улыбнулась Света.

– Как выступили?

– Ничего, спасибо.

– Мне домой надо было, мамка ждала, а так бы я осталась, посмотрела, – призналась Маша.

Света еле сдержала слезы. Прозвенел звонок, и в класс вошла учительница биологии, Мария Валерьевна.

– Вставать не надо, сидите, – произнесла она. – Итак, в прошлый раз мы разбирали тему «Этапы развития жизни на Земле». К доске пойдет… Гринева.

– Извините, я не готова, – спокойно сказала Катя.

– Ставлю «два» карандашом. Кто готов?

– Свет, может, ты пойдешь? – тронула Маша плечо задумавшейся соседки.

– Что?

– Ответишь?

– Давай, попробую, – нерешительно произнесла Света и подняла руку.

– Вон, Света хочет, – засмеялся Гена, оглянувшийся назад.

– Вижу, что хочет, – улыбнулась Мария Валерьевна. – А Гена не хочет?

– Мария Валерьевна, давайте, я отвечу, – внезапно отозвалась Марина Пименова.

– Ох, иди, – вздохнула учительница.

Сказать по-честному, Марина толком не выучила домашнее задание. Так, просмотрела легонечко, и то за пять минут до начала урока. Отвечая у доски, она всячески оказывала Гене знаки внимания, как только появлялась возможность. В ответ он подмигивал этой очаровательной красотке и улыбался глупой улыбкой, а иногда суфлировал, желая подсказать ответы на вопросы, которые ей задавала учительница. Удивительно, но в конечном итоге соблазнительная школьница отделалась четверкой с минусом. Мария Валерьевна решила на сей раз больше никого не спрашивать: предстояла сложная тема, и слушать медленные и с горем пополам подготовленные ответы уже было некогда.

Когда скучный урок подошел к концу и все стали уходить, Мария Валерьевна подозвала Свету к себе и поинтересовалась ее отсутствием на концерте. Ученице ничего не оставалось, как признаться в неожиданной потере сознания, ведь в тот день учительница видела певицу в школе. Женщина, сочувственно взглянув на Свету, пожелала ей крепкого здоровья и распрощалась с ней.

На перемене одноклассники (уже большинство из них) стали мучить бедную ученицу всевозможными расспросами и насмешками, касавшимися того, что случилось со Светой. Девушка едва вытерпела то, что слышала со всех сторон:

– У тебя что, инсульт был? Зачем тогда сегодня приперлась?

– Недолго твоя музыка играла, певичка!

– Переучилась, наверное…

– А не специально ли ты это сделала?

– Да как ты могла!

– Бывает, когда выпендриваешься много…

После этих и многих других фраз к Свете подошел Рома, еще один одноклассник. Он не раз замечал, что Света редко ходила на школьные дискотеки, иногда терялась при сильном свете софитов во время своих выступлений и постоянно отказывалась от походов в кино вместе с классом. Долго не думая, Рома, как и остальные, проявил любопытство: