В чём же состоит парадокс нашего существования? 

– В том, что нашего мира не существует.Мы разбиты во множествах кадрах – пространственных слоях (как этот котик). Луч света создаёт кино, в котором мы живём и называем это нашей жизнью.

Белым полотном тлеют небеса,

Влево, то ли вправо стелет простыня..

В ожиданьи света там, из-далека..

в этом блике мига… я.

Множество картинок стынет в небесах,

Свет крадётся нежно, оживляя прах.

Видим мы творение, жизнь и суету..

– Иллюзия движения – на лету.

Пребывая в каждом.. из слоёв-блинов

Скучают фотографии застывшие миров

В этом вся загадка мира суета

Нас не существует.…да…

В этих всех картинках правды не тая

Струимся по поверхности зеркальной ты и я,

Перед зеркалами… другие существа

Обратно не похожие на тебя-меня.

Мне б всё это, милая, спеть да станцевать,

А потом в два пальца вырвать неба гладь,

Белая черёмуха, красное вино

Осколки разлетаются… кончается кино.

4.2. Именно поэтому для человека не существует предела как бы в познании, и вопросов, на которые он не смог бы ответить, Это также заложено в его природе.

Ведь если появился ВОПРОС, то ОТВЕТ на него всегда (уже) существует.

А познание – лишь часть интуитивного открытия новых закономерностей, но не редко это и обращение к памяти прошлого.

4.3. Почему так? – Потому что человек в своих исследованиях способен запрашивать только те знания, которые он уже имеет в своей пассивной памяти. Иначе и быть не может. Потому что это парадоксально.

*Но не путайте познание, которое человек получает так же посредством интуитивного принятия информации извне, как открытие новых закономерностей. Это всегда происходит спонтанно.

4.4. Итак, два подхода:

– познание посредством поиска ответа на какой-либо вопрос – это неосознанное обращение человеческого мозга к своей пассивной памяти.

– познание через спонтанное принятие потока хаотичной (необработанной) информации извне. В этом случае это всегда неожиданное для человека открытие, о котором он специально не задумывался. Отличается тем, что реакция на него – необыкновенное вдохновение и исключительная эмоциональная реакция.

4.5. Как формируется образ, понятие о предмете у Сущности и Человека.

4.5.1. Если группа людей будет смотреь на один и тот же предмет, то они всё равно не смогут увидеть этот предмет одинаково. Каждый будет его описывать по-своему, со своей точки зрения.

4.5.2. Поэтому, когда люди будут говорить впоследствии об этом предмете, то они будут описывать разные стороны этого предмета (не подозревая об этом).

Таким образом, когда большая группа людей смотрит на какой-либо предмет то, естественно, каждый вынесет только свой индивидуальный образ и мнение об этом предмете.

4.5.3. Множество мнений создают единый (СОБИРАТЕЛЬНЫЙ) ОБРАЗ этого предмета.

Таким образом, огромное количество людей на Земле, создавая собственное мнение об одном предмете, но под разным углом зрения, создают единый собирательный образ.

4.5.4. Этот собирательный образ Человечество передаёт импульсом в сознание Сущности. И этот собирательный образ, как понятие, оседает в сознании Сущности.

4.5.5. Аналогичным образом «люди» в ДНК Человека играют роль в образовании понятий и образов в сознании Человека.

4.5.6. Резюме.

Человек видит какой-то новый предмет. Образ этого предмета проникает в сознание Человека. Информация—образ принимается в ДНК в виде «эврики» одним из существ, выполняющими роль людей на Земле. Далее это понятие усваивается большинством этих существ-людей до создания единого собирательного образа и отсылается обратно в мозг, в сознание Человека и лишь с этого момента начинает существовать, как единый осознанный образ (собирательный).