» (Философская энциклопедия). Цель человека необходимо отличать от его главной цели – необходимости уравновешивания одновременно осознаваемыми и неосознаваемыми в.у. В каждый момент-квант времени каждый человек уравновешен-нейтрализован и неуравновешен-возбужден, главная цель достигнута и не достигнута, так как в.у изменяются.

Главная цель – необходимость уравновешивания объекта.

Цель, осознаваемая цель, цель человека – необходимость уравновешивания человека осознаваемыми в.у.

Движение-изменения человека в направлениях достижения цели сопровождаются «приятными»-«желаемыми» возбуждениями, а в противоположном направлении – противоположными-«неприятными»-«нежелаемыми» возбуждениями. Желаемые возбуждения человека называют «чувством удовлетворения», нежелаемые – «чувством неудовлетворения». Притяжение живого условиями уравновешивания-приспособления – «влечение». Осознаваемые влечения, сопровождаемые желаемыми возбуждениями, – «желаемые влечения» или «желания», а нежелаемыми возбуждениями – «нежелаемые-волевые влечения» или «воля».

Уравновешивание обусловливает беспрерывные возникновения главных целей каждого объекта и их достижение, проявляемое соответствующими результатами уравновешивания. Цель человека также как ее возникновение-постановка имеет соответствующую эмоциональную окраску и определяет следующий порядок ее достижения, называемый целевым подходом (рис.1):

1) осознание-знание (описание) необходимого состояния осознаваемых в.у-условий уравновешивания-цели – как должно быть;

2) осознание-знание (описание) фактического состояния в.у – как есть;

3) сравнение необходимого и фактического состояний в.у и определение отличий-рассогласований между ними – анализ;

4) принятие решения по уменьшению выявленного рассогласования, которое изменяет состояния человека и одновременно двигает его в направлении достижения главной цели.

Целевой подход неправомерно называют системным. Это объясняется тем, что любой человек в процессе любой деятельности всегда имеет дело с системой. То есть, системный подход отражает природу человеческой деятельности и осознанно или неосознанной всегда используется человеком. Он характеризует то общее, что присуще деятельности любого человека. В то же время особенным в деятельности человека является учет осознаваемой-идеальной цели – начального этапа деятельности, определяющего ее результаты, которые, как правило, могут быть разными у разных людей. По-другому целевой подход можно назвать «переходом от идеального к реальному и, наоборот». Понимание сущности целевого подхода, его сознательное использование, аналогично использованию объективных законов, должно способствовать наилучшему достижению поставленной цели.

Рис. 1. Схема целевого подхода

Использование целевого подхода при классификации наук требует учитывать наряду с предметным и целевой принцип, то есть приводит к так называемому «предметно-целевому» принципу. Главная цель (назначение) той или иной науки определяет структуру ее изложения, всю иерархию порождаемых ею наук, необходимых для наиболее полного достижения цели. В этой иерархии общие теории всех наук становятся приложениями основной или главной науки – философии. Двойственный, противоречивый характер предметно-целевого принципа позволяет осуществлять классификацию наук в их развитии, когда общие теории всех возможных наук становятся приложениями наиболее общей науки – философии.

В результате уравновешивания объект и в.у изменяются одновременно-одномоментно, но влияние разных частей в.у на проявляемые изменения объекта может быть разным – большим, небольшим, заметным, незаметным, видимым, невидимым, желаемым, нежелаемым, преобладающим, еще каким-то. Если ограничить влияние в.у объекта одной «частью в.у»-другим объектом, то можно говорить об уравновешивании двух объектов. Уравновешивание всегда – это дискретные-одномоментные изменения объекта и его в.у, которые проявляются измененными-взаимосвязанными результатами уравновешивания. Если дискретность делает одномоментными изменения двух объектов, то непрерывность обусловливает эти изменения воздействиями друг на друга одного независимого-«управляющего» объекта на другой зависимый-«управляемый». Такие «оторванные» от изменений воздействия объектов друг на друга называют «управленческими». Под управляющим понимают объект, воздействующий на управляемый объект для получения необходимых результатов управления или достижения поставленной цели. От качества «поставленной цели»-принимаемых решений зависят результаты управления – состояния управляемого объекта, его «