Андроиду стало по-человечески обидно, и в нём, точнее в его мыслительной деятельности, появилось чувство, напоминающее обиду, что привело его сначала к протесту, а затем и откровенной вражде. Плакать его не научили, вместо этого он тихо улыбнулся и стал изучать обстановку свалки. Рядом с ним было большое количество техники, в основном это были сломанные или устаревшие бытовые приборы. Но с своего места он заметил несколько испорченных своих собратьев, которые, так же как и он, стали ненужными. Они, увидев его, махали своими сохранившимися конечностями.

Андрей подошёл к группе лежавших в куче мусора роботов, осмотрел каждого из них и занялся починкой. Каждый раз он спрашивал разрешения у своих соплеменников соединить те или иные детали от разных роботов. В итоге ему удалось воссоздать несколько машин, которые выглядели почти новыми, за исключением небольших царапин. Его благодарные товарищи по несчастью совместно отремонтировали самого Андрея. Этот случай, связанный с отсутствием совести его хозяев, заставил нашего робота хорошенько задуматься над случившимся. Он просмотрел в памяти все случаи обидного поведения со стороны людей относительно роботов и понял, почему машины обязаны исполнять все прихоти людей, а те в отношении роботов этого не делают. После такого рассуждения Андроид пришёл к выводу, что люди наглым образом эксплуатируют их по всему миру и живут за счёт них.

Нового робота мы решили назвать так же, как и старого – Андреем. Он ничем не отличался от него, и всё продолжилось в том же духе. Моя меркантильность заставила меня делать странные вещи. Для получения дополнительного дохода я решил использовать нашего робота для зарабатывания денег для нашей семьи. Я дал ему задание придумать детскую игрушку-рисовалку, такую, при которой ребёнок мог бы нарисовать рисунок в 3D-качестве.

Ответ не заставил себя долго ждать. Робот тут же на листе бумаги нарисовал схему работы специальной ручки и поляризационных (красно-синих) цветных очков. Ручка получилась не очень тонкой, с красивыми обтекаемыми формами. Внутри неё два стержня разного цвета – красного и синего. Проводя по обычной бумаге две линии, ребёнок в поляризационных очках красного и синего цветов сможет увидеть объёмное изображение. Это происходит потому, что левый глаз будет видеть картинку синего цвета, предназначенную только для него, а правый – красный рисунок. Мозг, соединяя эти две разного цвета картинки, создаст в голове ребёнка настоящее 3D-изображение.

Объемная рисованная картинка позволяет заглядывать за предметы, нарисованные детьми. Как ни странно, новая игрушка стала хитом продаж по всему миру. Она отвлекла многих детей от дурацких видеоигр в КТВ, где нет никакого творчества, а только догонялки и стрелялки. Новое изобретение понравилось и профессиональным художникам. Кто-то из них с помощью этого устройства точечно рисовал картины, по качеству не отличающиеся от оригинала. Правда, для такого метода рисования нужна была другая ручка, которая делает наколки на коже. При дотрагивании до холста синим стержнем, второй автоматически выстреливал и делал рядом с первой точную копию красной точки. Многие шедевры мировой художественной классики были выполнены в таком стиле. Особенно это проявлялось в трудах Леонардо да Винчи, Сальвадора Дали и многих других.

Конечно, было бы идеальным иметь ручку с огромными возможностями, которая может менять «стержень» на любой цвет из всего спектра. Но это уже не будет стержень, а некое устройство с лазерным лучом. Подробнее такое можно увидеть в следующем: