Широкие улицы, наполненные сувенирными магазинами и людьми. Парки, где посажено много ярко-зелёных деревьев и других подобных растений. Кстати, отличное место устрашить пикник. Только яркий ослепляющий свет от солнца мешал Элис нормально рассматривать природу, но несмотря на это, она справилась с данной задачей. Она видела, как люди несут пакеты с продуктового магазина к себе домой, а за ним бежит ребёнок, крича про «где его мороженое». Как голуби что-то находят на дороге и клюют крошки от хлеба, или кожуру от семечек. На взгляд, Чикаго выглядит как обычный город, но если в нём пожить несколько дней, особенно после переезда, то начнёшь хватать глазами каждый угол, который будет отличаться от твоего родного края. Этот город особенно очень красив ночью, когда все фонари и вывески горят ярким цветом.

Очень залипательно.

Элис понимает, что скоро уедет отсюда и будет учиться и жить в городе мечты – Нью-Йорке, да и ещё бы, желательно, в Йельском институте. Родители всегда хотели, чтобы я туда поступила. Но сейчас, рассматривая бурный город, она осознаёт, что никакой Нью-Йорк не заменит её родной город. Да, на каникулах можно приезжать сюда, но всё равно. В городе мечты не увидишь того же самого, что и в родном городе. Она будет запоминать каждую часть Чикаго до отъезда, пока ей не надоест.

***

Спустя полчаса, девушки слезли с автобуса и доволокли до квартиры Элис. Как только зашли в комнату, они камнем рухнули на большую мягкую кровать Элис. Хоть путь был и недолгим, а тем более и не пешком, но полежать после тяжёлых часов всё-таки хочется. Элис сказала подруге, что немного передохнут и начнут заниматься математикой. Также она попросила Венди вспомнить, какие именно темы она не понимает, пока лежат. Через несколько минут перерыва Элис встаёт с кровати и достаёт из своей сумки учебник и тетради по математике.

– Э-эй, уже? – ноет Венди, тянувшись всеми конечностями тела на кровати.

– Да, уже. Мы так заснём. Лучше себя чем-нибудь занять, а тем более начнём заниматься математикой, – нудно отвечает Элис. – Давай, вставай, – она протягивает руку Венди. Подруга со скукой смотрит на руку, а затем на Элис.

– Может, ещё пять минуточек?

– Жопу поднимай и садись, – со злобой шутит Элис и дёргает Венди за запястье, от чего та встаёт с кровати со стоном. – Или хочешь опозориться?

– Да встаю я, встаю! – сдаётся она и присаживается рядом с Элис.

Элис сразу задаёт вопросы про непонятные темы, которые она просила её вспомнить. Венди, конечно же вспомнила, но даже названия тем не знает. Тогда Элис открыла свою тетрадь с работами в классе и стала спрашивать подруга на знание каждых тем. Вскоре она нашли эти темы и начали разбирать их заново и более детально. Для некоторых, объяснение от друзей более ясны и восприимчивы, когда даже суют в свою речь какие-то смешные напоминалки, которые, кстати, реально помогают и ты запоминаешь на всю жизнь. А когда объясняют учителя, то даже с пятого раза всё равно не поймёшь. Элис в этом случае объясняет по-своему.

– Я всё поняла! Я не тупая! – ликует Венди, когда решает последний пример правильно, – Тебе бы быть учителем, а то миссис Уилсон не умеет объяснять.

– Математика – не моё. Я сама еле как поняла эти темы, – признаётся Элис и упирается кулаком в щёку. –  И так, как отметим твой "день Знаний"? – на что Венди хмыкает и откидывается на спинку стула с умным лицом.

– У меня есть идея, – объявляет она, Раз мы сейчас вместе, то-о, – тянет девушка.

– Что?

– Пошли шопиться! – заканчивает мысль Венди.

– О нет, я пас, – Элис взмахивает рукой в качестве отказа и падает на кровать.