В восьмом классе я перевелся в гимназию. Она находилась в моей же школе, просто занятия были в другую смену и уже с физико-математическим уклоном. Там собрали способных ребят со всего города в этом направлении и те, кто отставал, а нагрузки там были действительно не как в простой школе, их переводили, исключали из гимназии. Я протянул тогда до конца года, и с треском провалив последний экзамен, в девятый класс снова вернулся в простую школу. В двух словах о провале. В те годы я стал общаться плотно с подростками, часто нарушающими общепринятые правила жизни. В школе мои дворовые понятия стали проскакивать, а самое главное и плохое, что в отношении учителя по физике я неудачно подшутил (точнее для ребят то удачно, но глупо по своему будущему отношению с учителем). Она запомнила это и не скрывала, что я могу за это поплатится в будущем. Даже в комментарии по моей учебе она сказала моей маме на ее возражение – «он же был лидером в простой школе по учебе в физико-математическом направлении» – такие слова – «пусть выбирает, либо быть лидером среди черни, либо быть равным среди равных». Я эту фразу запомнил еще и потому, что в дальнейшем мама часто ее повторяла. Данная фраза ее сильно поразила своей откровенной дерзостью и классовостью. Ведь данные субъекты скорее организовывали такое учреждение для объявления статусности, сословия и классификации не только самих учеников в будущем буржуазном обществе современной России, но и самих учителей, делая их, как они, наверное, считали и считают, выше статусом, чем в простых школах. В момент экзамена, моего судного дня, меня оставили самого последнего. Экзамен принимала она и ей помогала заведующая по гимназии, с которой они скооперировались для моего допроса по познаниям. Признаться честно я действительно отставал по учебе из-за моих движений на улице. Отставал, конечно, но не настолько, чтобы сдать экзамен на два. Если абстрагироваться от психологии и того, что опрос был перекрестным, и вопросы задавались, не дожидаясь моего ответа на предыдущий вопрос, то я получил заслуженную оценку за экзамен, хотя и неожиданную для меня тогда. Просто из-за своей неуверенности, я помню, впал в какой-то ступор и не мог ответить уже даже на самый элементарный вопрос. Я как-бы смирился с проигрышем и наступающей для себя трагедией после их натиска. Я, почему то сразу понял, что «живым мне не выйти». Подобную ситуацию я недавно увидел, когда мой сын учувствовал в первых его соревнованиях по робототехнике. Его выбрали капитаном, но когда его стали о чем-то спрашивать посторонние люди и я подбадривать давай, давай, то ребенок впал в такой ступор, что забыл слова и выражения, не говоря уже о, требуемых от него действий. Наверное, у нас это семейное поведение в подобной ситуации и я надеюсь, что мой сын потеряет этот ненужный наследственный дар еще в детстве, будем работать с ним над этим. Апогеем моего экзамена был последний вопрос с натиском преподавателей: «есть ли электродвигатель в электрических звонках? Еээсть?» и на что я, не сознавая себя в тот момент ответил: «да». Я знал, что его там нет, но все равно почему-то так ответил. После чего учителя испытали нескрываемую радость и злорадно даже посмеялись над моим ответом. Меня как будто обухом ударили тогда по голове. Я поплелся домой очень медленно с печальной новостью и помню смог сказать свой результат только через слезы, уйдя к себе в комнату с ощущением, что все кончено. Тогда учителя получили, что хотели, а я перешел обратно в простую среднюю школу, что была в другую смену. Подобная схема разговора со мной учителей была позже использовано мною в продажах, придумал ее не я, придумана она была давно. Когда люди отвечают одинаково на вопросы «да», то после нескольких раз им уже сложно ответить нет. В продажах пылесосов «Кирби» данная техника используется очень изощренно, в процессе презентации продукта опытный продавец должен задать около ста вопросов, чтобы ему потенциальный клиент ответил «да», тогда уже он будет не способен в самом конце сказать «нет», когда ему предложат оплатить и приобрести технику. Люди потом рассказывают, что они, как под гипнозом, не осознавая, что они делают, подписывали договор и были не способны отказаться, хотя на подсознании понимали, что этого делать нельзя. Тело становилось полностью во власти продавца и говорило и делало, что его просили. А техника когда говорят два человека, повторяя одни и те же слова только в разной тональности в продажах назвали «цыганским методом». Получается в момент экзамена, я ощутил подобные электромагнитные волны на себе и получил по заслугам. Данный урок мне действительно нужен был для будущего, и я не о чем не жалею, мне нужно было взрослеть и судьба, вселенная или еще как бы то ни было и что либо грамотно дало мне понять где и как себя вести и, что к серьезному делу нужно относится серьёзней. Не надо бояться падать, упадешь, нужно подниматься, карабкаться вверх, чтобы вытащить себя, всегда нужно продолжать двигаться дальше. Данное правило работает всегда и для всех, как только про это забываешь, жизнь начинает подсказывать и делать свои уроки. Ну и самое главное не ссать, когда что-то делаешь, как говорили мне добрые люди. Движение это жизнь, а время лечит любые подобные раны. Всегда нужно думать о хорошем для себя будущем, даже когда тебе плохо и мир, кажется, ополчился против тебя. Все будет хорошо! И для любителей тонкостей языка – все уже хорошо!