– Я сейчас боюсь свою маму. Она лезет в мою семейную жизнь. Почему? Я был всегда самостоятельным. Мог уехать с друзьями в другой город, просто сказав ей, что мне надо, и она не интересовалась и не запрещала. Она рано разрешила мне поступать по-своему. А сейчас требует от меня и жены каждодневного отчёта. Я не могу с ней спокойно разговаривать. Я кричу, хочется оттолкнуть её сейчас, – делится своими проблемами мужчина 38 лет.
Признаки нарушения привязанности:
• ребёнок 1,5—2,5 лет лучше мамы справляется с заданием;
• ребёнок не просит о помощи и сочувствии;
• ребёнок избегает эмоциональной близости;
• легко адаптируется в яслях и детском саду.
Нарушение привязанности у таких детей проявляется через кусание, щипание, желание ударить взрослого и сверстников, агрессивное поведение.
Возможно ли изменить ситуацию сейчас? Да. Научиться любить, полюбить своего ребёнка. И об этом я рассказываю в книге «Родить и полюбить. Как?»
Практикум
Закройте глаза. Представьте себе, что ваш ребёнок родился только сейчас. Вообразите лучшую картинку его рождения и собственного поведения. Скажите ему в этот момент:
– Я тебе рада. Я тебя люблю. Папа и все-все тебе рады. Этот мир тебя любит. Этот мир для тебя.
Повторяйте эти фразы в любой момент дня.
Начните любить ребёнка иначе. Дайте ему эмоциональный и телесный контакт. Если вы уже не сможете его качать на руках и прижимать к груди, то вы сможете дать ему словесное поглаживание. Встречаясь глазами, говорите ему о том, как вы его любите и верите в него!
Мама, научи меня играть
Играя, ребёнок развивается. Игровая деятельность является ведущей с раннего возраста ребёнка и сменяется познавательной к моменту поступления ребёнка в школу.
Важно играть с ребёнком с момента его рождения, но играть разумно, последовательно и доброжелательно. Играя с ним, вы развиваете его способности. Лучшие игрушки для малыша – это лицо и руки мамы.
Развитию ребёнка может помешать следующее:
Нежелание играть с ребёнком! Холодное, молчаливое и равнодушное общение с ребёнком. Отсутствие радости от общения с младенцем. Делегирование мультфильмам, видеофильмам, телефону «игры» с малышом.
Папа подбрасывает малыша, ловит, и они вместе смеются. Это игра, которая формирует у ребёнка чувство защищённости: «Папа родной, сильный. Я с ним в безопасности».
Мама приближает к малышу погремушку, дотрагивается до него. Они смотрят друг на друга, улыбаются друг другу, смеются радостно. Отводит руку с погремушкой от малыша, а он сосредоточен на этой игрушке, следит за ней глазами, замирает, ожидает. О, радость, мама опять приближает погремушку, дотрагивается до носика. Смех, который вырывается у обоих. Малыш ещё не знает, как играть с той или иной игрушкой, какие звуки бывают, как и откуда их можно извлекать. Он учится этому у мамы.
Импровизированный оркестр из того, что под рукой, поможет это узнать. Игра, которая позволит вашему воображению развиваться и познакомит малыша со свойствами предметов. Развитие речи, мышления, умственных способностей ребёнка напрямую связано с развитием воображения. Игра этому способствует. Может ли мультфильм, аудиосказка, заводная поющая игрушка добиться подобного эффекта? Нет!
Важно научить ребёнка играть. Его радость, заливистый смех – залог успешного развития и взросления. Малыш ещё не умеет сам себя развлекать, занимать и играть с самим собой. Для этого ему нужен учитель. Этим учителем может быть значимый взрослый, который рядом с ребёнком. Если значимый взрослый с душой отдаётся игре с ребёнком, то ребёнок повторяет за ним действия. А это и есть научение. Подражая взрослому в игре, ребёнок познаёт окружающий мир и научается с ним взаимодействовать, общаться, формирует произвольное поведение, навыки самообслуживания, умение справляться с трудностями. Ошибка, когда взрослые позволяют себе проявлять при ребёнке вредные привычки, думая, что он ещё маленький и глупенький. Ребёнок всё запоминает, набирается опыта. Латентное научение происходит без подкрепления, стимулирования, но становится устойчивым навыком, которым ребёнок пользуется в дальнейшем. Научитесь играть с ребёнком с самого рождения. Вам дана уникальная возможность любить и быть счастливыми вместе.