Каким образом мать этого достигает? Она непрерывно говорит такие фразы: ты меня не слышишь, ты меня не слушаешь, ты вообще ничего не слышишь, и т. д. Слушай меня, ах, ты меня не слушаешь. То есть, постоянно все фразы связаны со слухом, она говорит, она говорит непрерывно, и ребенок через какое-то время учится отрубаться от того, что произнесено, это у него защитная реакция.

Через какое-то время это постоянное зомбирование: ты не слышишь, ты не слушаешь, – приводит к тому, что ребенок реально перестает слышать. Сначала это касается только матери и ее нравоучений и поучений, но потом это может перейти в гораздо более глобальную фазу, и этот человек переходит практически в состояние интроверта, когда до него уже очень тяжело достучаться. Фактически любой сильно развитый канал у родителей, если он используется неправильно, приводит к обратному процессу у ребенка и уводит ребенка в его скорлупу.

Следующий пример. Если ваш родитель был визуалом и он постоянно говорил: смотри, почему ты не смотришь, ты что не видишь, все эти фразы означают его ведущую энергию, то все эти фразы отбивают зрение у вас, как у ребенка.

Через какое-то время ребенок под этим настырным «ты не видишь, ты ничего не видишь, ты ничего не замечаешь», как минимум становится невнимательным к своей жизни. То есть он подвержен страху, он плохо контролирует себя и свое окружение, он может попасть под машину, потому что он не видит опасности, он может просто совершать рискованные операции, потому что он не видит развития событий. Этот человек также может не видеть свой путь в жизни, ему кажется, что нет перспектив, нет развития. Это все последствия воспитания, когда нас воспитывают родители – визуалы и они утверждали, что мы ничего не видим.

Следующая группа: родители – кинестетики. Они ориентировались на свои чувства, на тактильные ощущения. Эти родители совершенно спокойно способны нас сделать бесчувственными. Бесчувственность доходит до того уровня, что мы перестаем чувствовать тактильные ощущения, мы перестаем чувствовать вкус еды, определенные запахи. Отсюда же идет хроническая заложенность носа. перекрываются все уровни чувств.

Тебе с самого детства говорят: ты что не чувствуешь? Ты не чувствуешь меры, ты не чувствуешь вкуса, как ты можешь это делать, ты бесчувственный. Бесчувственность к тому же перекрывает способность любить, способность любить во-первых себя. Итак, наши родители кинестетики напирая на свою ведущую категорию, перекрывают чувства у ребенка.

Четвертая категория родителей – это родители, которые управляются логикой и поэтому они хотят увидеть то же самое в ребенке. Эти родители доказывают вам что-то логическими построениями, при этом ребенок в силу своего возраста и понимания, многих вещей не знает, не понимает.

И родители ему говорят: это нелогично, подумай головой, да ты не умеешь думать головой, ты что дурак, и доходит до того, что ты не умный. Лучший вариант для этих детей уйти в художественную деятельность: пение, рисование и т. п., потому что чувства у него открыты, но нет логики. У него нет логики благодаря стараниями родителей, которые очень активно упирали на то, что ребенок не логичен.

Наши родители постарались, а если у родителей были разные ведущие мотивы, то у вас может быть перекрыто сразу две категории чувств. И тут мы переходим к следующему моменту. Что мы можем с этим сделать? Если ваши родители, слава Богу, еще живы, просто послушайте как они разговаривают. Отработайте в себе этот момент.

Если ваши родители говорят постоянно, «ты меня не слушаешь, ты меня не слышишь», открывайте в себе слух. Говорите, окей, сейчас я разрешаю себе пользоваться своим слухом, сейчас я позволяю себе быть собой, с сегодняшнего дня программа родителей на меня не действует.