Политико-административная элита имеет неплохой кадровый потенциал. При этом необходимо эффективно его использовать в государственном управлении и местном самоуправлении. Политико-административная элита, управляя государством, регионом, муниципальным образованием должна ориентироваться соответственно на общегосударственные, региональные и местные интересы. Вместе с тем она представляет собой относительно замкнутый социальный слой, находящийся на вершине социальной стратификации. Политико-административная элита отстаивает свои интересы, одновременно выражает интересы экономической элиты, поскольку вместе с ней входит в состав высшего класса. Политико-административная элита не однородна. Внутри ее существуют различные группы, имеющие разные политические и экономические интересы. Отстаивание групповых интересов в элите, борьба за власть, собственность, ресурсы, доходы не способствуют выражению общегосударственных и общественных интересов. В социально-территориальной структуре общества региональная и местная политико-административная элита вынуждена ориентироваться на интересы социально-территориальных общностей в регионах и местных сообществ в муниципальных образованиях. Одной из причин является то, что население принимает участие в выборах ряда представителей элиты.

1. Какие должности являются государственными должностями Российской Федерации?

2. Какие должности являются государственными должностями субъекта Российской Федерации?

3. Какие должности являются муниципальными должностями?

4. Каким образом происходит формирование политико-административной элиты на федеральном уровне?

5. Каким образом происходит формирование политико-административной элиты в субъекте Российской Федерации?

6. В каких органах местного самоуправления представлена муниципальная политико-административной элита?

7. Дайте характеристику показателей кадрового потенциала политико-административной элиты.

8. Какой образовательный уровень государственной политико-административной элиты?

9. Какой образовательный уровень муниципальной политико-административной элиты?

10. Какие существуют типы программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации?

11. Дайте характеристику дополнительного профессионального образования государственной политико-административной элиты.

12. Дайте характеристику дополнительного профессионального образования муниципальной политико-административной элиты.

Ключевые слова: военная прокуратура, военная служба, военная элита, государственная охрана, гражданская оборона, защита от чрезвычайных ситуаций, мобилизационная подготовка и мобилизация, национальная безопасность, национальная гвардия, оборона, орган безопасности, уголовное судопроизводство, элита.