Мелодичная, с отличным ритмом музыка стала хорошим фоном, и казалось, помогала глубже вникать в получаемую информацию, она заставляла чётко реагировать на всё происходящее в виртуальной программе. Корабль к этому времени вышел на дальнюю орбиту планеты Розовых Бурь.

Через полчаса трое друзей, с горящими от возбуждения глазами, неотрывно смотрели на приближающийся незнакомый мир. Наконец-то наши герои увидели то, о чём каждый из них мечтал по-своему, – неизвестные звёзды, далёкие миры. Они внезапно стали близкими.

У Алинки интерес к звёздам пробудился в четырёхлетнем возрасте, после того как мама прочитала дочке сказку о «звёздном мальчике». Рассказ настолько впечатлил маленькую Алю, что ей потом всю ночь снились падающие с неба звёздные мальчики и девочки. Самое приятное во сне было то, что эти мальчики и девочки вновь прыгали в небо и улетали к звёздам, а если не улетали, то просто порхали, как бабочки, с цветка на цветок. В то время Алинка не до конца уяснила смысл сказки, но возникший у неё интерес к звёздам впоследствии перерос в сильное увлечение, можно сказать, страсть.

Она была убеждена в существовании далёких миров, возможно даже сказочных, в бескрайних просторах Вселенной. В шесть лет ей подарили детскую подзорную трубу – «для наблюдения за падающими ребятишками» – так сказал отец Али, а научившись скоро читать, она начала собирать всё, что касалось вопросов освоения космоса. В основном это были тематические почтовые марки, покупаемые в филателистическом магазине во время редких приездов по разным делам в город. Были и значки, чуть позже у неё начала расти коллекция статей из газет и журналов, посвящённых проблемам полётов к планетам Солнечной системы, пространственно-временным парадоксам, НЛО, происхождению жизни на нашей планете и тому подобному. Уже с восьми лет Алинка регулярно наблюдала за звёздами и Луной через бинокуляр, подаренный ей отцом. О том, чтобы побывать на далёких звёздах, девочка и не мечтала, но в её мыслях это желание существовало всегда.

У Олега всё было гораздо проще, уже в четыре года он решил, что, когда вырастет, станет клоуном в цирке, ведь дурачиться и веселить людей – это так здорово. Когда он видел по телевизору выступления жонглёров, акробатов и клоунов, то говорил, что всё это несложно и, в общем-то, пустячки, лично ему нужно только немного потренироваться, тогда и он так сможет. Возможно, доля правды была в его словах, к примеру, однажды маленький Олежка захотел научиться ходить на руках и уже через неделю довольно сносно вышагивал ногами кверху во дворе своего дома на зависть сверстникам. Но в семь лет Олег полюбил телепрограмму «Клуб кинопутешествий» с её ведущим Юрием Сенкевичем и скоро окончательно решил: цирк не для него, а вот стать путешественником – то, что ему нужно. С этого момента дальние страны, неизведанные земли и другие народы интересовали его всё больше и больше. Иногда он задумывался о возможных мирах на других планетах и горько сетовал в эти минуты, что родился слишком рано, когда человечество делает первые робкие шаги в освоении космоса, а до межгалактических перелётов ещё ой как далеко. Пока же все его путешествия ограничивались поездками на каникулы к деду в деревню. Олег любил эти поездки, несмотря на то, что его знакомство с деревней началось с не очень приятного эпизода. Четырёхлетним пацанёнком он плавал по речке с отцом на автомобильных камерах, соединённых вместе. Однажды плот перевернулся, и Олежка оказался под водой. Иной, подводный мир, освещённый лучами полуденного солнца, предстал перед барахтающимся ребёнком, в буро-зелёных красках. Гирлянды водорослей, мальки рыбёшек, искрящиеся серебристыми стрелками, медовое солнце, будто ставшее частью реки и сияющее сквозь толщу воды янтарного цвета. И хотя это первое путешествие в другой мир продолжалось для него несколько мгновений, впечатление осталось на всю жизнь. Уже через несколько секунд, выхваченный из-под воды сильными руками отца, Олег карабкался по прибрежной траве, прочь от реки, повторяя одно и то же – «на бережочек, на бережочек».