Вскоре к нам присоединилась и Альбина:
– Ну что, девочка, освоилась немного? – спросила она у меня.
Я лишь кивнула в ответ, а женщина смачно хлопнула меня по плечу:
– Способная ученица будет, да, Евпатий?
Но ответил ей почему-то Илья:
– Способная, или нет, но для моего факультета слабовата, – фыркнул он.
Я хотела было обидеться, но не смогла, я и вправду не годилась в воины, если падала в обморок от простого прикосновения к сильной энергетике. Но Евпатий так не считал:
– Не говори гоп, Илюша, ой не говори. Только великий китайский оракул может определить пригодность. Не нам с тобой судить.
Лариса хотела было вставить свои пять копеек, как вдруг, чуть поодаль от остановки, из под земли вырвалась мощная струя пара, поднявшаяся на несколько метров и осыпавшаяся вниз крупными каплями. Из капель, как по волшебству, (хотя почему как?), материализовался желтый автобус-гармошка. От автобуса исходил легкий дымок, конденсатом оседающий на обшивке. Я уронила челюсть на землю от увиденного, дважды моргнула изо всех сил, но автобус не исчез:
– Офигеть! Вы видели? Видели?! – восторгалась я, но остальные, конечно же, не были удивлены столь чудесным зрелищем.
Дверца автобуса открылась и на землю тут же вывалился большой походный рюкзак, а следом и его обладатель. Парнишка примерно моего возраста в зеленом растянутом свитере, это летом то, и в темно-синих трениках. Цвет лица паренька соответствовал цвету его свитера, ему явно путешествие не пришлось по душе. Следом выпорхнула девочка-куколка, блондиночка, с кудрявыми волосами до плеч, отряхнула розовые рюши на розовом же платьице и взглянула на нас, чуть прикрыв глаза длинными ресницами:
– Ой, здрасьте, вы Евпатий?
Голос у нее был под стать образу, тоненький и неприятный.
– Да, мадам, вы верно определили мою скромную персону. Добро пожаловать в школу чудес и волшебства, хотя вы и так, вне всякого сомнения, чудесное создание.
Директор поцеловал ей руку и девчонка противно захихикала:
– Ой, ну что вы, отмахнулась она.
Лариса шепнула мне на ухо, что это девочка, вероятно, из известной семьи, а то с чего бы директору так перед ней распинаться, но мне было все равно, я жадно разглядывала всех.
Через пару минут я уже точно определяла, кто из магических семей, а кто, как и я по-первости, пытается понять, с чего так накрыло. Народу оказалось так много, что площадка перед остановкой быстро забилась и Илья увел половину в сторону корпусов. Мы с Ларисой тоже решили последовать его примеру. Лара шустро собрала небольшую толпу новичков и поманила их за собой. По дороге новички пытались допросить ее на предмет всей магической жизни, но девушка лишь отмахивалась, мол сама ничего не знаю. Я оглядывалась назад, замечая, как некоторые учащиеся сперва идут к домикам, а уже потом в сторону замков. Вероятно, старшекурсники.
К Ларисе пристал миловидный паренек, споря с ней о факультетах. Я, краем уха, тоже старалась зацепить их разговор:
– Я бы хотела на искусства пойти, – мечтательно призналась Лара.
– Да брось, это скучно, – фыркнул парнишка, – другое дело бойцовый, ну или там некромантский…
– Да не, – не сдавалась девушка, – на бойцовом очень строгая дисциплина, а некры… я просто как представлю, чем они там занимаются… бррр, лучше уж на искусства.
«Некромантский факультет? Ребятки, да вы как себя чувствуете?» Подумалось мне, это ж надо, школа магии выращивает юных некромантов… понятно теперь, почему сюда в таком возрасте берут, как бы подростки таким занимались? Интересно, а что же изучают на факультете магических искусств? И куда я попаду? Чтобы не мучиться я решила спросить: