В) объединение русских земель вокруг Москвы

Г) внешняя политика Михаила Федоровича

1) введение заповедных лет

2) правление Семибоярщины

3) Смоленская война

4) создание стрелецкого войска

5) поход Ермака Тимофеевича

6) присоединение Пскова

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) освобождение от польско-литовских интервентов

2) Тверь

3) Новгород

4) 1320-е гг.

5) оборона города в ходе Ливонской войны от войск Стефана Батория

6) 1630-е гг.

7) 1600-е гг.

8) подписание мирного договора со Швецией

9) Псков

5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

УЧАСТНИКИ СОБЫТИЙ

А) введение урочных лет

Б) стояние на р. Угре

В) созыв первого Земского собора

Г) восстание Хлопка

1) Лжедмитрий I

2) Борис Годунов

3) Федор Иванович

4) Иван III

5) Василий III

6) Иван IV

6. Прочтите отрывок из послания.

«Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог, своё милосердие к нам умножая, дал нам тогда наследника – сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я, как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым, восшатались как пьяные, решили, что мы уже в небытии, и, забыв наши благодеяния, а того более – души свои и то, что целовали крест нашему отцу и нам – не искать себе иного государя, кроме наших детей, решили посадить на престол нашего дальнего родственника князя Владимира, а младенца нашего, данного нам от Бога, хотели погубить, подобно Ироду (и как бы им не погубить!), воцарив князя Владимира…

Когда же началась война с германцами, о которой дальше будет написано подробнее, поп Сильвестр с вами, своими советчиками, жестоко нас за неё порицал; когда за свои грехи заболевали мы, наша царица или наши дети, – всё это, по их словам, свершалось за наше непослушание им. Как не вспомнить тяжкий путь из Можайска в царствующий град с больной царицей нашей Анастасией?»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) События, о которых идёт речь, произошли в 1550-х гг.

2) В отрывке названы политические деятели, входившие в Негласный комитет.

3) Автор письма обвиняет своих приближённых в невыполнении данного обещания.

4) Князь, упоминаемый в отрывке, стал царём после смерти автора послания.

5) Царица, о которой идёт речь в тексте, была первой женой автора письма.

6) Война, упомянутая в данном отрывке, окончилась в 1598 г.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) Архангельский собор Московского Кремля

Б) церковь Вознесения в Коломенском

B) Смоленский Кремль

Г) собор Василия Блаженного

1) памятник архитектуры построен в честь присоединения Казани

2) архитектор – Алевиз Новый

3) памятник архитектуры построен в честь рождения наследника у Василия III

4) памятник архитектуры находится в Новгороде

5) архитектор – Федор Конь

6) памятник архитектуры создан в XV в.

8. Укажите царя, правлению которого посвящена монета

Рассмотрите схему и выполните задания 9-12

9. Назовите правителя Российского государства, ко времени правления которого относятся события, обозначенные на схеме.

10. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «6».