• Антология источников по истории, культуре и религии Древней Греции: Учебное пособие / Под ред. В. И. Кузищина – СПб., 2000. – (Античная библиотека).

• Античная историческая мысль и историография: Практикум-хрестоматия для студентов ист. фак. ун-в / Авторы-составители А. В. Махлаюк, И. Е. Суриков. – М., 2008.

• Блаватская Т. В. Черты истории государственности Эллады. – СПб., 2003. – (Античная библиотека).

• Бузескул В. П. Введение в историю Греции. Обзор источников и очерк разработки греческой истории в XIX и в начале XX в. / Вступ. ст. и общ. ред. проф. Э. Д. Фролова. – СПб., 2005.

• Пёльман фон Р. Очерк греческой истории и источниковедения / Под ред. проф. С. А. Жебелева. – СПб., 1999.

• Сергеев В. С. История Древней Греции / Под общ. ред.

• Суриков И. Е. Архаическая и классическая Греция: Проблемы истории и источниковедения: Учебное пособие. – М., 2007.

• Туманс Х. Рождение Афины. Афинский путь к демократии: от Гомера до Перикла (VIII–V вв. до н. э.) / Вступ. ст., науч. и лит. ред. Э. Д. Фролова. – СПб., 2002.

1. Цели создания произведения.

2. Факторы, повлиявшие на мировоззрение автора.

3. Политические взгляды автора.

4. Структура произведения, жанр.

5. Критика источников.

6. Достоверность.

7. Охватываемый географический ареал.

8. Любимые автором герои, события или, наоборот, ярко выраженное негативное отношение. Причины.

9. Методы, используемые автором при написании труда.

10. Художественные особенности произведения.

1. Логографы Древней Греции.

2. Посидоний и его традиция.

3. Традиции землеописания в Древней Греции.

4. Ксенофонт.

В древней Греции история в значительной степени была художественным повествованием о прошлом. Древнегреческие историки использовали героический эпос и мифы в качестве источников своих трудов. Тем не менее, труды античных историков являются для нас важнейшим источником информации не только по истории Древней Греции, но и различных народов, населяющих греческую ойкумену. Необходимо выяснить, почему Древняя Греция считается родиной исторической науки. С этой целью для сравнения привлекаются греческие авторы, в произведениях которых присутствует много сходства и много различий: Геродот, Фукидид, Полибий, Плутарх. Ответы на поставленные вопросы помогут студентам составить полную картину исторических источников и понять особенности работы с древнегреческими авторами.

Для подготовки к этому семинару следует прочитать биографии греческих историков. Затем приступить к анализу текстов, отвечая на вопросы. Существенную помощь студентам окажут источниковедческие исследования, приведенные в списке литературы.

1. Цели написания труда авторами.

2. Художественные особенности произведения.

3. Используемые источники.

4. Исторические приемы.

5. Политические взгляды и факторы, повлиявшие на мировоззрение греческих историков.

• Антология источников по истории, культуре и религии Древней Греции: Учебное пособие / Под ред. В. И. Кузищина – СПб., 2000. – (Античная библиотека).

• Хрестоматия по истории древнего мира: В 3 т. / Под ред. В. В. Струве. – М., 1951. – Т. 2. Древняя Греция.

• Аверинцев С. С. К пониманию мировоззренческого стиля Плутарха // ВДИ. – 1968. – № 2. – С. 59–78.

• Борухович В. Г. Мировоззрение Геродота // Геродот. История / Пер. Г. А. Стратановского. – М., 2002. – С. 612–623.

• Бузескул В. П. Введение в историю Греции. Обзор источников и очерк разработки греческой истории в XIX и в начале XX в. – СПб., 2005.